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谢朝群老师介绍
谢朝群，1973年11月生于福建东山，1995年毕业于福建师范大学外国语学院，获文学学士学位，1998年毕业于福建师范大学外国语学院，获文学硕士学位，2004年毕业于福建师范大学文学院，获文学博士学位。现为福建师范大学外国语学院副教授，广东外语外贸大学外国语言学及应用语言学研究中心博士后。研究方向包括语用学、语言社会学、语言哲学、文化交际等。
学术成果：
2005
Politeness: myth and truth. Studies in Language 29.
2004
1. Pragmatics: Critical concepts. Studies in Language 28: 237-246.
2. Language in action. Language in Society 33: 297-300.
3. Professional communication in international settings. Journal of English Linguistics 32: 48-52.
4. 礼貌与真诚，《解放军外国语学院学报》2004年第6期，16-20页。
2003
1. A critique of politeness theories. Journal of Pragmatics 35: 811-818.
2. Talking to adults. Journal of Language and Social Psychology 22: 339-345.
3. Linguistic politeness in Britain and Uruguay. Studies in Language 27: 682-690.
5. Metarepresentation. Studies in Language 27: 171-178.
6. Landmarks in linguistic thoughts: The western tradition in the twentieth century. Applied Linguistics 24: 260-266.
7. 互动语言学的发展历程及其前景，《现代外语》2003年第4期，410-418页。
8. 互动语言学对修辞学研究的启示，《福建师范大学学报》2003年第6期，31-36页。
9. 从“成语的民族性”看语言文化的比较原则 ——与李坤和李天明同志商榷，《福建师范大学学报》2003年科讨会专刊，93-95，121页。
2002
1. The organizing property of communication. Studies in Language 26: 181-188.
2. Getting acquainted in conversation. Studies in Language 26: 194-201.
3. Discourse analysis. Applied Linguistics 23: 542-545.
4. Studies in General Linguistics and Language Structure. Clinical Linguistics & Phonetics 16: .639-640.
5. Hemispheric asymmetry: What’s right and what’s left. Journal of Cognition and Culture 2: 162-164.
6. Pragmatics & cognition: Relevance theory. Pragmatics 12: 374-375.
7. 礼貌 认知 交际，马重奇主编《学苑集锦》，福建人民出版社，2002年11月，176-177页。
2001
1. Possessives in English. Notes on Linguistics 4: 120-123.
2. A new introduction to pragmatics. Pragmatics 11: 205-206.
3. The organizing property of communication. Pragmatics 11: 452-453.
4. Cognitive pragmatics. Pragmatics 11: 457-458.
科研项目：
1.“礼貌研究中的错误预设”，福建师范大学青年教师科研扶苗基金项目（2004-2006）
2.“互动中的礼貌研究”，福建省社会科学研究“十五”规划项目（2003-2004）
3.“论礼貌与得体研究中的怪圈：思路与出路”，福建省教育厅项目（2003-2004）
4.“礼貌的认知研究”，福建省教育厅项目（2002-2004）
学术会议：
1. (不)礼貌1与（不）礼貌2：批评与思考，中国语用学研究会第2届年会，2004年12月，福州
2. 礼貌与欺骗，第八届全国语用学研讨会，2003年12月，广州
学术成果：
2005
Politeness: myth and truth. Studies in Language 29.
2004
1. Pragmatics: Critical concepts. Studies in Language 28: 237-246.
2. Language in action. Language in Society 33: 297-300.
3. Professional communication in international settings. Journal of English Linguistics 32: 48-52.
4. 礼貌与真诚，《解放军外国语学院学报》2004年第6期，16-20页。
2003
1. A critique of politeness theories. Journal of Pragmatics 35: 811-818.
2. Talking to adults. Journal of Language and Social Psychology 22: 339-345.
3. Linguistic politeness in Britain and Uruguay. Studies in Language 27: 682-690.
5. Metarepresentation. Studies in Language 27: 171-178.
6. Landmarks in linguistic thoughts: The western tradition in the twentieth century. Applied Linguistics 24: 260-266.
7. 互动语言学的发展历程及其前景，《现代外语》2003年第4期，410-418页。
8. 互动语言学对修辞学研究的启示，《福建师范大学学报》2003年第6期，31-36页。
9. 从“成语的民族性”看语言文化的比较原则 ——与李坤和李天明同志商榷，《福建师范大学学报》2003年科讨会专刊，93-95，121页。
2002
1. The organizing property of communication. Studies in Language 26: 181-188.
2. Getting acquainted in conversation. Studies in Language 26: 194-201.
3. Discourse analysis. Applied Linguistics 23: 542-545.
4. Studies in General Linguistics and Language Structure. Clinical Linguistics & Phonetics 16: .639-640.
5. Hemispheric asymmetry: What’s right and what’s left. Journal of Cognition and Culture 2: 162-164.
6. Pragmatics & cognition: Relevance theory. Pragmatics 12: 374-375.
7. 礼貌 认知 交际，马重奇主编《学苑集锦》，福建人民出版社，2002年11月，176-177页。
2001
1. Possessives in English. Notes on Linguistics 4: 120-123.
2. A new introduction to pragmatics. Pragmatics 11: 205-206.
3. The organizing property of communication. Pragmatics 11: 452-453.
4. Cognitive pragmatics. Pragmatics 11: 457-458.
科研项目：
1.“礼貌研究中的错误预设”，福建师范大学青年教师科研扶苗基金项目（2004-2006）
2.“互动中的礼貌研究”，福建省社会科学研究“十五”规划项目（2003-2004）
3.“论礼貌与得体研究中的怪圈：思路与出路”，福建省教育厅项目（2003-2004）
4.“礼貌的认知研究”，福建省教育厅项目（2002-2004）
学术会议：
1. (不)礼貌1与（不）礼貌2：批评与思考，中国语用学研究会第2届年会，2004年12月，福州
2. 礼貌与欺骗，第八届全国语用学研讨会，2003年12月，广州
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