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赵琳
5.0我来评喜爱度
所在大学:广西大学
所在院系:艺术学院
所在地区:广西
所在城市:南宁
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赵琳老师介绍
赵琳(字:彩羽) 副院长 副教授
研究方向:艺术教育、艺术创作、艺术评论。
中国音乐家协会大提琴学会理事,广西音乐家协会会员。长期从事音乐教学、艺术创作和少数民族音乐文化研究工作。曾多次参加国家级专业比赛并获奖,并代表广西出访世界各国,进行国际学术交流和文艺演出活动。在世界著名的国际音乐节:美国亚斯潘国际音乐节、日本国际音乐节等演出交流中均获盛誉,并获日本熊本国际音乐节最佳文化传播者称号。教学成绩显著,所教授的学生成绩优秀,在国内各项大型比赛和演出获得多项奖励和表彰,深受欢迎。1996年,开设弦乐室内乐课,填补了广西有史以来没有弦乐室内乐课的空白,并首创广西室内乐和专一作曲家的音乐作品晚会,得到专家与社会公众赞扬。取得良好社会效益。多年来,在省部级以上刊物发表论文、作品30多篇(核心期刊6篇),获国家级、省部级奖项10多篇。其中,电视片《琴韵》获全国第四届百家电视台音乐节目展评铜奖。论文《中国民族音乐风格探》获全国音乐论文大赛二等奖。作品《欢》获第五届中国音乐金钟奖,器乐作品创作提名奖。论文《用头脑去思考 用心灵去演奏》在国家文化部组织的全国大提琴教学学术研讨会上宣读,获一致好评。历年来参加及组织了众多大型音乐会、文艺晚会,并受聘担任法国斯特拉斯堡乐团客座首席及担任国家教育部体卫艺术教育司组织的全国高校音乐教育专业大专教材编写组主要编写者及该教材VCD制作的主要组织者。曾获广西艺术学院优秀青年教师、广西教育厅、广西文化厅授予“优秀指导老师”等称号。是历年学校优秀青年教师、中青年骨干教师。
论文论著:
近3年来论文发表与获奖情况 论文:《中国大提琴民族风格化思辩》 登载于广西艺术学院学报《艺术探索-音乐学论文集》论文:《“新潮”与传统》 登载于广西接力出版社出版的《音乐学文集》论文:《用头脑去思考 用心灵去演奏》 登载于北京华乐出版社出版的《怎样提高大提琴演奏水平》论文:《中国大提琴民族风格化初探》 参加由中国音乐家协会、中国音乐教育委员会等单位组织的全国音乐论文大赛,获二等奖。论文:《中国大提琴民族风格化初探》入选中国文联出版社出版的《中国音教论文集锦》论文:《民族、发展、开放--19、20世纪法国音乐民族主义思潮之我见》 登载于广西艺术学院学报《艺术探索》论文《探寻壮族音乐创作发展之潮流》发表于国家核心期刊《艺术教育》论文《乐技与乐魂》--谈器乐教学中学生乐感的培养 发表于由国家教育部核心刊物《中国音乐教育》,并由人民音乐出版社出版
学术研究:
1、音乐创作
2003年创作歌曲《迷茫》发表于由中国音乐家协会主办、全国公开发行的《音乐周报》
2003年创作歌曲《让爱飞吧》发表于由中国音乐家协会主办、全国公开发行的《音乐生活报》
2003年创作交响乐《天上星星般月亮》首演,获得一致好评
2004年音乐作品《相聚在一起》入选中国-东盟博览会会歌。
2004年音乐作品《月亮桥》刊登于歌海杂志社出版的《歌海》杂志
2004年《阿哥从你门前过》刊登于歌海杂志社出版的《歌海》杂志
2、
2005年音乐作品《离别》登载于《湘江歌声》杂志社出版的《湘江歌声》
2005年音乐作品《武鸣踏歌行》获“新创民歌征集活动”优秀奖
2005年音乐作品《骆越欢》(大提琴独奏曲) 获广西唯一推荐参加第五届中国音乐金钟奖比赛作品
2005年音乐作品《骆越欢》(大提琴独奏曲)广西第二届金钟奖作品提名奖
2006年音乐作品《清清白白》 获全国反腐倡廉歌曲创作二等奖
2006年音乐作品《清清白白》 获广西反腐倡廉歌曲创作一等奖
2006年音乐作品《让我快乐成长》 发表于《广西优秀少年儿童歌曲选--七彩路》由广西接力出版社出版
2006年音乐作品《让我快乐成长》获广西儿童歌曲新作品创作铜奖
2006年交响乐作品《壮》被国外团体演出,受到国际专家的一致好评
2007年音乐作品《瑶》(大提琴八重奏)由中央音乐学院教授及学生全球巡演,获得国内外专家一致好评
2007年音乐作品《梦的眼睛》 获全国音乐作品比赛铜奖
2007年音乐作品《美丽家园》刊登于中国音乐家协会主办、全国公开发行的《音乐周报》
2008年音乐作品《画卷》(大提琴二重奏) 由上海音乐学院教授全国巡演,获得专家们一致好评
2008年音乐作品《爱的阳光》由广西电视台、南宁电视台分别录制MTV全国播放,获得一致好评
2008年音乐作品《爱的阳光》发表于广西音乐家协会主办的《广西音讯》
2、研究的课题
科研项目《音乐演奏专业培养模式研究与实践》
精品课程科研课题《广西少数民族音乐传承与创作》
高等教育教学改革与研究立项《管弦合奏教学改革》
近期研究的课题《广西少数民族艺术特色》
赵琳老师相关教学资源
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赵琳老师教学评价(1条)
举报dweroe0iwx 2018/12/21 16:06:21

赵琳老师

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