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曹朝阳老师介绍
曹朝阳教授,1966年毕业于南京师范大学教育系。毕业后先在石家庄市从事中学语文教学工作,并一直担任班主任。在工作中重视应用心理学和教育学规律,被评为“石家庄市首届中学模范班主任”被选拔为石家庄中学语文中心教研组首批成员。
1981年开始从事心理学、教育学专业教学与研究,1994年底,曹朝阳教授看到应试教育对学生心理健康造成的伤害,主动向教育局领导建议在全市中小学开展心理健康教育,得到局领导的支持。于1995年下半年亲自组织了200余名心理健康教育骨干教师培训班;亲自指导中小学心理健康教育的普及宣传;亲自指导学校创建心理咨询室;亲自指导中小学心理健康教育教师上心理教育课。由于教育局的支持和得力领导,石家庄市的中小学心理健康教育工作走在全国的前列。《中国教育报》曾多次介绍他在这方面的研究。他还多次担任全国、北京、天津、河北、山东、河南、湖南等中小学心理健康教育骨干培训班的主讲教授。2003年4月起,他被聘担任劳动与社会保障部石家庄心理咨询师培训中心业务总监,并亲自为心理咨询师培训班授课。多年来,他在繁忙的工作间隙为3万多有心理问题的人进行过个别义务心理咨询。
1981年开始从事心理学、教育学专业教学与研究,1994年底,曹朝阳教授看到应试教育对学生心理健康造成的伤害,主动向教育局领导建议在全市中小学开展心理健康教育,得到局领导的支持。于1995年下半年亲自组织了200余名心理健康教育骨干教师培训班;亲自指导中小学心理健康教育的普及宣传;亲自指导学校创建心理咨询室;亲自指导中小学心理健康教育教师上心理教育课。由于教育局的支持和得力领导,石家庄市的中小学心理健康教育工作走在全国的前列。《中国教育报》曾多次介绍他在这方面的研究。他还多次担任全国、北京、天津、河北、山东、河南、湖南等中小学心理健康教育骨干培训班的主讲教授。2003年4月起,他被聘担任劳动与社会保障部石家庄心理咨询师培训中心业务总监,并亲自为心理咨询师培训班授课。多年来,他在繁忙的工作间隙为3万多有心理问题的人进行过个别义务心理咨询。