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许国林老师介绍
姓 名： 许国林
职务/职称： 教授 党总支书记
电 话： 0374-2968973
地址 信箱： xuchangxgl@163.com
简 介： 许国林，男， 1965年出生，汉族，1986年毕业于郑州大学历史系，教授，研究生学历，硕士学位，河南省教育厅学术技术带头人,河南师范大学硕士研究生导师。
1986年毕业至今，承担过世界现当代史、世界通史、世界政治与国际关系问题专题讲座、美国史、当代美国等课程。教学效果优秀，获许昌学院优秀教学奖。在教学工作中，坚持走教学与科研相结合之路，以教学带科研，以科研促教学。参加工作以来，共发表论文39篇，其中1篇被《中国史学年鉴》1989年卷转摘，7篇被人民大学报刊资料全文复印，1篇被人民大学办刊资料观点摘编；10篇发表在全国中文核心期刊上；独著学术专著1部，参编学术专著、教材5部；主持省哲学社会科学规划基金资助项目1项，主持厅科研项目4项，参加地（厅）级以上科研项目及获地（厅）级以上科研成果奖10项。
附：
科研成果统计
一、论文：
1、浅析美国柯立芝繁荣的原因，《许昌师专学报》1988年2期，人民大学报刊资料《经济史》1988年6期全文复印，1989年《中国历史年鉴》观点摘录；
2、世界当代史教学与社会主义思想教育，《教学研究》1992年2期；
3、论美国经济的发展进程与移民政策的演变，《许昌师专学报》1998年2期，人民大学报刊资料《世界史》1998年7期全文复印；
4、二战以来美国人口地区迁移的特点及其影响，《郑州大学学报》1998年5期，人民大学报刊资料《世界史》1998年12期全文复印；
5、20年代美国国民收入分配问题初探，《许昌师专学报》1995年1期；
6、英国近代农业革命新论，《洛阳工学院学报》1999年4期；
7、西德的社会市场经济理论及其经济实践，《许昌师专学报》1997年1期，获许昌市1996—1998年社会科学优秀成果一等奖；
8、苏联卫国战争前期军事战略方针的转变，《许昌师专学报》1995年3期；
9、20年来布哈林问题研究述要，《洛阳大学学报》2000年3期，人民大学《国际共产主义运动》2001年第1期全文复印；
10、美国人权理论与人权外交的历史演进，《许昌师专学报》2000年4期；
11、初中历史素质教育实践，《如何实施素质教育》（人民教育出版社）1998年出版；
12、论历史教育专业学生素质的培养，《许昌师专学报》1998年4期；
13、世界近现代史教学改革实践，《许昌日报》1998年4月19日；
14、二战后美国人口的地区迁移与阳光地带的崛起 《许昌师专学报》1994年1期；
15、苏日中立条约与中国，《河南师范大学学报》（全国中文核心期刊）2000年5期；
16、论自由放任与国家主义对镀金时代美国经济的影响 《河南师范大学学报》（全国中文核心期刊）2001年2期；人民大学《世界史》2001年第7期全文复印
17、论教学成果评奖制度的意义和作用，《许昌师专学报》1992年2期；
18、略论美国第二次产业革命，《黄淮学刊》1995年1期；
19、论教学成果的宣传与推广，《中国高校教育与科研》中国社会出版社1999年2期；
20、浅谈世界现代史的导言课教学，《教学研究》1994年2期;
21、镀金时代的美国社会经济政策及其影响，《郑州大学学报》（全国中文核心期刊）2001年第3期；
22、高关税政策与近代美国的崛起《北京商学院学报》（全国中文核心期刊）2001年第3期；
23、西奥多罗斯福的环境资源保护政策，《洛阳工学院学报》2001年第2期；
24、美国第二次产业革命的条件及社会经济影响，《洛阳工学院学报》2002年第2期；
25、20世纪20年代美国社会经济问题分析，《北京工商大学学报》（全国中文核心期刊）2004年第1期；
26、近代美国华人移民的职业变化，《许昌学院学报》2004年第1期；
27、内战后至20世纪初美国政治思想主流的变迁，《河南师范大学学报》（全国中文核心期刊）2004年第3期；
28、20余年来我国学者对美国移民史的研究，《郑州大学学报》（全国中文核心期刊）2004年第5期，人民大学报刊资料《世界史》2004年斯12期全文复印；
29、论二战后初期美国对外经济援助，《河南科技大学学报》2004年第3期，人民大学报刊资料《世界史》2004年第11期观点摘编；
30、知识经济时代高师历史教学改革初探，《航空教育》2003年第8期；
31、19世纪末20世纪初美国大众化杂志的发展，《史学月刊》2006年第5期；
32、黑幕揭发运动与20世纪初美国社会变革，《河南大学学报》2005年第4期；人民大学《世界史》2005年11期全文复印；被省教育厅评为人文社会科学研究成果二等奖；
33、论近代美国劳动力资源开发，《甘肃社会科学》2005年第3期；
34、论19世纪末20世纪初美国联邦政府反垄断运动，《北京工商大学学报》2006年第1期；
35、美国社会转型期社会政治经济问题论析，《许昌学院学报》2006年第4期；
36、论19世纪末20世纪初美国新中产阶级的崛起，《河南科技大学学报》2007年第5期；
37、邓小平新时期经济思想述论，《平顶山学院学报》2005年第6期
38、美中关系20年——《风云变幻的美中关系（1969—1979）》评介，《成都教育学院学报》2005年11期；
39、论美国镀金时代的自由放任主义思潮，《许昌学院学报》2007年第6期。
二、著作：
1、《从镀金时代到现代美国——美国近现代转型期社会经济史研究》，独著，线装书局2007年8月版；
2、《科学社会主义发展史论》，参编，远方出版社2005年8月版；
3、《中外民俗》，副主编，郑州大学出版社2006年版；
4、《改革开放年代的中国史学》，第一副主编 吉林人民出版社 1999年7月版；
5、《世界现代史》，河南大学出版社1996年9月版；
6、《灾害大百科》，山西人民出版社1996年4月版。
三、科研项目及获奖情况：
1、主持人，河南省哲学社会科学规划基金资助项目：从镀金时代到现代美国——美国近现代转型期社会经济史研究，2007年9月结项，获优秀等级；
2、主持人，省教育厅项目：内战后至20世纪初美国社会思潮主流的变迁，2007年7月结项；
3、主持人，省教学成果立项项目：世界近现代史教学改革，1998年通过河南省教学成果鉴定，获得许昌学院教学成果二等奖；
4、主持人，省社科联调研项目：大学生职业生涯规划与设计，2006年3月结项，获优秀调研成果一等奖；
5、主持人，美国社会转型期的政治腐败与治理，在研；
6、参与省教育系统调研课题，高等师范专科学校学制改革的调查与思考 获得1998年度河南省教育系统优秀调研成果一等奖；
7、参与省社科联调研课题，河南省历史学研究队伍现状调查 1999年通过河南省社科联鉴定，并获得优秀调研成果二等奖；
8、参与省及教学成果项目，普通高等学校教学成果立项、鉴定与评奖工作的理论研究与实践 2000年通过河南省教学成果鉴定，并获得省级优秀教学成果二等奖，省教委优秀科研成果一等奖；
9、参与教育部教改课题，陕甘宁青新豫六省区中学历史教师现状与面向21世纪高师历史教育专业教学改革研究（教育部下达项目，河南省个案研究已经结束）；
10、论高师历史教育专业教学中素质教育的实施 获河南省全面推进素质教育二等奖；
11、参与省教育改革项目，成人教育的课程体系与教学模式研究 2002年通过河南省教育科学规划领导小组办公室鉴定；
12、2004年被评为河南省教育厅学术技术带头人；
13、课堂教学与终身学习能力培养研究 2004年6月通过河南省基础教学研究室鉴定，并获基础教育教学成果奖一等奖；
14、课堂教学与终身学习能力培养研究 2003年获河南省教育厅教育科学研究成果奖一等奖。
留言：
目标是不竭动力之源。人生要有目标，既要追求长远，又要立足现实。由跬步至千里。
职务/职称： 教授 党总支书记
电 话： 0374-2968973
地址 信箱： xuchangxgl@163.com
简 介： 许国林，男， 1965年出生，汉族，1986年毕业于郑州大学历史系，教授，研究生学历，硕士学位，河南省教育厅学术技术带头人,河南师范大学硕士研究生导师。
1986年毕业至今，承担过世界现当代史、世界通史、世界政治与国际关系问题专题讲座、美国史、当代美国等课程。教学效果优秀，获许昌学院优秀教学奖。在教学工作中，坚持走教学与科研相结合之路，以教学带科研，以科研促教学。参加工作以来，共发表论文39篇，其中1篇被《中国史学年鉴》1989年卷转摘，7篇被人民大学报刊资料全文复印，1篇被人民大学办刊资料观点摘编；10篇发表在全国中文核心期刊上；独著学术专著1部，参编学术专著、教材5部；主持省哲学社会科学规划基金资助项目1项，主持厅科研项目4项，参加地（厅）级以上科研项目及获地（厅）级以上科研成果奖10项。
附：
科研成果统计
一、论文：
1、浅析美国柯立芝繁荣的原因，《许昌师专学报》1988年2期，人民大学报刊资料《经济史》1988年6期全文复印，1989年《中国历史年鉴》观点摘录；
2、世界当代史教学与社会主义思想教育，《教学研究》1992年2期；
3、论美国经济的发展进程与移民政策的演变，《许昌师专学报》1998年2期，人民大学报刊资料《世界史》1998年7期全文复印；
4、二战以来美国人口地区迁移的特点及其影响，《郑州大学学报》1998年5期，人民大学报刊资料《世界史》1998年12期全文复印；
5、20年代美国国民收入分配问题初探，《许昌师专学报》1995年1期；
6、英国近代农业革命新论，《洛阳工学院学报》1999年4期；
7、西德的社会市场经济理论及其经济实践，《许昌师专学报》1997年1期，获许昌市1996—1998年社会科学优秀成果一等奖；
8、苏联卫国战争前期军事战略方针的转变，《许昌师专学报》1995年3期；
9、20年来布哈林问题研究述要，《洛阳大学学报》2000年3期，人民大学《国际共产主义运动》2001年第1期全文复印；
10、美国人权理论与人权外交的历史演进，《许昌师专学报》2000年4期；
11、初中历史素质教育实践，《如何实施素质教育》（人民教育出版社）1998年出版；
12、论历史教育专业学生素质的培养，《许昌师专学报》1998年4期；
13、世界近现代史教学改革实践，《许昌日报》1998年4月19日；
14、二战后美国人口的地区迁移与阳光地带的崛起 《许昌师专学报》1994年1期；
15、苏日中立条约与中国，《河南师范大学学报》（全国中文核心期刊）2000年5期；
16、论自由放任与国家主义对镀金时代美国经济的影响 《河南师范大学学报》（全国中文核心期刊）2001年2期；人民大学《世界史》2001年第7期全文复印
17、论教学成果评奖制度的意义和作用，《许昌师专学报》1992年2期；
18、略论美国第二次产业革命，《黄淮学刊》1995年1期；
19、论教学成果的宣传与推广，《中国高校教育与科研》中国社会出版社1999年2期；
20、浅谈世界现代史的导言课教学，《教学研究》1994年2期;
21、镀金时代的美国社会经济政策及其影响，《郑州大学学报》（全国中文核心期刊）2001年第3期；
22、高关税政策与近代美国的崛起《北京商学院学报》（全国中文核心期刊）2001年第3期；
23、西奥多罗斯福的环境资源保护政策，《洛阳工学院学报》2001年第2期；
24、美国第二次产业革命的条件及社会经济影响，《洛阳工学院学报》2002年第2期；
25、20世纪20年代美国社会经济问题分析，《北京工商大学学报》（全国中文核心期刊）2004年第1期；
26、近代美国华人移民的职业变化，《许昌学院学报》2004年第1期；
27、内战后至20世纪初美国政治思想主流的变迁，《河南师范大学学报》（全国中文核心期刊）2004年第3期；
28、20余年来我国学者对美国移民史的研究，《郑州大学学报》（全国中文核心期刊）2004年第5期，人民大学报刊资料《世界史》2004年斯12期全文复印；
29、论二战后初期美国对外经济援助，《河南科技大学学报》2004年第3期，人民大学报刊资料《世界史》2004年第11期观点摘编；
30、知识经济时代高师历史教学改革初探，《航空教育》2003年第8期；
31、19世纪末20世纪初美国大众化杂志的发展，《史学月刊》2006年第5期；
32、黑幕揭发运动与20世纪初美国社会变革，《河南大学学报》2005年第4期；人民大学《世界史》2005年11期全文复印；被省教育厅评为人文社会科学研究成果二等奖；
33、论近代美国劳动力资源开发，《甘肃社会科学》2005年第3期；
34、论19世纪末20世纪初美国联邦政府反垄断运动，《北京工商大学学报》2006年第1期；
35、美国社会转型期社会政治经济问题论析，《许昌学院学报》2006年第4期；
36、论19世纪末20世纪初美国新中产阶级的崛起，《河南科技大学学报》2007年第5期；
37、邓小平新时期经济思想述论，《平顶山学院学报》2005年第6期
38、美中关系20年——《风云变幻的美中关系（1969—1979）》评介，《成都教育学院学报》2005年11期；
39、论美国镀金时代的自由放任主义思潮，《许昌学院学报》2007年第6期。
二、著作：
1、《从镀金时代到现代美国——美国近现代转型期社会经济史研究》，独著，线装书局2007年8月版；
2、《科学社会主义发展史论》，参编，远方出版社2005年8月版；
3、《中外民俗》，副主编，郑州大学出版社2006年版；
4、《改革开放年代的中国史学》，第一副主编 吉林人民出版社 1999年7月版；
5、《世界现代史》，河南大学出版社1996年9月版；
6、《灾害大百科》，山西人民出版社1996年4月版。
三、科研项目及获奖情况：
1、主持人，河南省哲学社会科学规划基金资助项目：从镀金时代到现代美国——美国近现代转型期社会经济史研究，2007年9月结项，获优秀等级；
2、主持人，省教育厅项目：内战后至20世纪初美国社会思潮主流的变迁，2007年7月结项；
3、主持人，省教学成果立项项目：世界近现代史教学改革，1998年通过河南省教学成果鉴定，获得许昌学院教学成果二等奖；
4、主持人，省社科联调研项目：大学生职业生涯规划与设计，2006年3月结项，获优秀调研成果一等奖；
5、主持人，美国社会转型期的政治腐败与治理，在研；
6、参与省教育系统调研课题，高等师范专科学校学制改革的调查与思考 获得1998年度河南省教育系统优秀调研成果一等奖；
7、参与省社科联调研课题，河南省历史学研究队伍现状调查 1999年通过河南省社科联鉴定，并获得优秀调研成果二等奖；
8、参与省及教学成果项目，普通高等学校教学成果立项、鉴定与评奖工作的理论研究与实践 2000年通过河南省教学成果鉴定，并获得省级优秀教学成果二等奖，省教委优秀科研成果一等奖；
9、参与教育部教改课题，陕甘宁青新豫六省区中学历史教师现状与面向21世纪高师历史教育专业教学改革研究（教育部下达项目，河南省个案研究已经结束）；
10、论高师历史教育专业教学中素质教育的实施 获河南省全面推进素质教育二等奖；
11、参与省教育改革项目，成人教育的课程体系与教学模式研究 2002年通过河南省教育科学规划领导小组办公室鉴定；
12、2004年被评为河南省教育厅学术技术带头人；
13、课堂教学与终身学习能力培养研究 2004年6月通过河南省基础教学研究室鉴定，并获基础教育教学成果奖一等奖；
14、课堂教学与终身学习能力培养研究 2003年获河南省教育厅教育科学研究成果奖一等奖。
留言：
目标是不竭动力之源。人生要有目标，既要追求长远，又要立足现实。由跬步至千里。
