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夏东民
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所在大学:江苏技术师范学院
所在院系:其它
所在地区:江苏
所在城市:常州
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夏东民老师介绍
夏东民,男,汉族,1956年10月出生,江苏苏州人,教授,博士,博士生导师,现任江苏技术师范学院党委书记。
1978年2月至1982年12月于苏州医学院临床医学专业学习;1983年于苏州医学院工作,当年任校团委副书记;1985年任学生工作处处长、党总支书记;1993年任校党委宣传统战部部长,同年任校党委副书记、纪委书记;2000年至2007年在苏州大学工作,任党委副书记、副校长。2007年7月起任现职。先后发表发表各类学术论文40余篇、出版各类学术专著20余部,参与国家社会科学基金重点项目1项(02AKS005)、主持国家社会科学基金项目1项(07BKS010)及多项省、厅级科研项目,曾获得江苏省优秀图书精品奖、甘肃省优秀图书一等奖、多次获江苏省哲学社会科学优秀成果三等奖、陕西省教委人文社会科学研究成果一等奖、苏州市“五个一”工程奖,并多次获得苏州市哲学社会科学优秀成果奖。
课题:
1.主持江苏省“三个代表”重要思想研究会课题“‘三个代表’重要思想与江泽民创新思想体系研究”(项目编号:JTR—011起止年月:2004年1月至2004年12月,经费:0.5万元),已于2004年12月结题。
2.主持江苏省教育厅高校哲学社会科学研究项目“中国共产党十六大以来理论创新成果研究”(项目编号:06SJB720001;起止年月:2006.9~2008.9,经费1.2万元;研究状况:基本完成,成果《马克思主义中国化理论创新规律与路径研究》著作2007年7月由吉林人民出版社出版)。
3.参与2002年国家社会科学基金重点项目《和平与发展的时代主题与各国文明多样化》(项目批准号:02AKS005)。
4.主持2007年国家社会科学基金项目“党的十六大以来马克思主义理论创新体系研究——从社会主义发展理论的观点看”(项目编号:07BKS010;起止年月2007年6月—2009年8月,经费18万元;研究状况:在研)。
著作:
1.《发展是硬道理——邓小平发展观研究》(约30万字),甘肃人民出版社2001年11月,第一著作者。
2.《江泽民战略思想研究》(约55万字),苏州大学出版社2002年6月,第一著作者。
3.《引领新世纪征途的光辉旗帜——学习党的十六大精神文集》(约32万字),苏州大学出版社2003年4月,主编。
4.《高等教育大众化与高校思想政治工作》(19.5万字),中央文献出版社2003年12月,参编者。
5.《江泽民创新思想研究》(约40万字),甘肃人民出版社2004年5月,第一著作者。
6.《人民利益高于一切——邓小平创新思想本源研究》;(约25万字)吉林人民出版社2005年2月,独著。
7.《思索与操练——苏州大学思想政治教育工作会议论文集》;(约25万字)陕西人民出版社2007年4月,主编。
8.《马克思主义中国化理论创新规律与路径研究》;(约43万字)吉林人民出版社2007年9月。
获奖情况:
1.《发展是硬道理——邓小平发展观研究》于2002年获北方十五省、市、自治区哲学社会科学优秀图书奖;2003年获甘肃省人民政府颁发的第五届甘肃省优秀图书一等奖。
2.《论江泽民战略思想的特征》(《上海党史与党建》2002年第11期)于2003年获华东党史期刊评审会颁发的2002年度华东党史优秀文章三等奖。
3.《江泽民战略思想研究》于2003年1月获江苏省宣传部、新闻出版局颁发的“江苏省迎接党的十六大优秀出版物”一等奖;2003年12月获苏州市哲学社会科学优秀成果二等奖;2004年4月获江苏省新闻出版局颁发的江苏省优秀图书奖精品奖;2004年苏州市政府颁发的“五个一”工程奖。
4.《工作绩效模型的建构与研究》(《高等理科教育》2003年第1期)于2004年10月获苏州市人民政府颁发的2002~2003年度苏州市自然科学优秀学术论文二等奖。
5.《江泽民创新观及创新思想特征研究》于2004年10月获江苏省教育厅颁发的2004年全省高校领导干部学习实践“三个代表”重要思想优秀论文二等奖。
6.《江泽民创新思想研究》于2005年8月获苏州市哲学社会科学优秀成果二等奖。
7.论文“社会转型原点结构理论模型的构建”于2007年获江苏省哲学社会科学优秀成果三等奖。
论文:
1.交流、理解、沟通:全球化背景下的跨文明对话,《哲学研究》2003年第12期,(独立)并被《光明日报》2004年2月3日理论周刊部分转载。2002年国家社会科学基金重点项目《和平与发展的时代主题与各国文明多样化》(项目批准号:02AKS005)中的子课题成果。
2.人民利益高于一切——论邓小平的执政为民思想,《毛泽东邓小平理论研究》2004年第9期(独立),并被《邓小平理论、“三个代表”重要思想》(人大复印资料)2005年第3期全文转摘。
3.江泽民创新思想论析,《南京林业大学学报》2004年第4期(独立)并被《邓小平理论、“三个代表”重要思想》(人大复印资料)2005年第5期全文转摘。
4.原点结构:社会转型的路径依赖与模式选择——从发展哲学的视角探析,《社会科学》(上海社会科学院主办)2005年第3期,(独立),并被《新华文摘》2005年第12期论点摘编。
5.唯物辩证法视域中的社会主义和谐社会,《哲学研究》2005年第7期(独立,5000字),并被《哲学原理》(人大复印资料)2005年第10期全文转摘。
6.社会转型原点结构理论模型的构建,《苏州大学学报》2006年第2期(独立,10000字),并被《新华文摘》2006年第16期全文转摘(独立,10000字)。
7.十六大以来马克思主义中国化理论创新实践与基本特征,《毛泽东邓小平理论研究》2007年第1期。(独立,约9500字),并被《新华文摘》2007年第12月论点摘编。
8.中加高校学生教育管理工作的比较研究,《苏州大学学报》2007年第2期(独立,9000字)。
9.人民解放军是一支忠于党和人民事业的伟大军队,《军事历史研究》2007年第3期(第一作者,约10000字)。
10.论社会主义核心价值体系的当代价值,《南京林业大学学报》2007年第3期(第一作者,约10000字)。
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