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周元琳老师介绍
一、个人简况
姓名：周元琳
性别：女
职称：教授
民族：汉族
籍贯：中国，安徽，庐江
出生日期：1964年3月7日
工作单位：安徽师范大学文学院
通讯地址：中国安徽芜湖北京东路1号安徽师范大学文学院
邮政编码：241000
电话：0086-553-3869677；0086-13083038335
电子邮件：baozhulin1988@yahoo.com.cn
二、教育背景
1981年9月——1985年7月，在安徽师范大学中文系读大学，获文学学士学位；
1991年9月——1994年7月，在安徽师大语言研究所读研究生，获文学硕士学位；
1998年8月，接受中国教育部语用所培训并通过考试，获国家级普通话测试员资格；
2000年8月——2001年8月，在中国社会科学院语言研究所访问学习，学习了部分博士学位课程。
2006年7月——8月，在北京语言大学接受对外汉语教学能力培训并结业。
三、工作经历
1985年7月——1991年8月，在安徽芜湖师范专科学校中文系任助教，教授“现代汉语”课程。
1992年9月——1994年6月，在安徽师范大学留学生部任兼职教师。
1994年7月——2000年6月，在安徽师范大学文学院任讲师，讲授中文等专业的“现代汉语”、“言语交际学”和留学生的“汉语精读”“汉语口语”等课程；兼任《学语文》杂志编辑两年；其间：
1998年12月，通过各门考试，获得国家对外汉语教师资格证书。
2000年6月——2006年6月，在安徽师范大学文学院任副教授，为本科生、研究生和留学生讲授“现代汉语”、“对外汉语教学概论”“对外汉语研究”“汉语方言学”“方言调查和研究” “现代汉语词汇学”等课程；其间：
2002年3月——2004年8月，接受教育部委派在罗马尼亚布加勒斯特大学从事汉语教学和推广工作；
2003年3月，被评为安徽省优秀中青年骨干教师；
2004年8月，被遴选为硕士研究生导师；
2006年7月，在安徽师范大学晋升为教授。
四、研究领域和研究经历
1、主要研究领域
（1）现代汉语词汇、语法
（2）汉语方言
（3）对外汉语教学
2、主要研究经历
以主持人身份主持下列科研项目：
1991—1994年，完成硕士学位课题研究：论祈使句式“V着点儿！”
1995—1997年，完成安徽师范大学青年教师研究项目：初级阶段对外汉语语法教学研究
1997—1999年，完成安徽省教育厅社科基金研究项目：江淮官话庐江方言语法研究
2000—2004年，完成安徽省教育厅社科基金研究项目：合肥及其周边方言语法研究
2005—2007年，安徽省教育厅社科基金重点项目：江淮官话与北部吴语语法比较研究（在研）
3、学术会议和学术访问
（1）1986—2006年，共参加国内、国际学术会议20多次，宣读论文15篇。
（2）2006年6月，应邀访问法国高等社会科学研究院东方语言研究所，并做题为“安徽方言的类别和特点”的学术演讲。
（3）2000年8月——2001年8月，在中国社会科学院语言研究所做高级访问学者，参加了所里举办的多次学术交流活动。
4、参加学术团体
中国语言学会、中国方言学会、世界汉语教学学会、中国语文现代化学会和安徽语言学会。
五、主要研究成果
1、论文（第一作者）
（1）江淮官话庐江方言中的“得V”结构 《中国语文》，2006年第1期；
（2）动物文化词语褒贬色彩的文化心理成因 《语言教学与研究》，2006年第2期；
（3）汉语“狗”族语汇的贬义及其语用失误 《修辞学习》，2006年第3期；
（4）交际口语的自然得体“八面诀” 《学语文》，2006年第3期；
（5）罗马尼亚汉语教学调查研究报告 《国际汉语教学动态与研究》，2006年第2期 ；
（6）安徽庐江方言音系 《方言》， 2001年第3期；
（7）“马晨竹妈妈” 《语文建设》， 2000年第10期；
（8）安徽庐江方言中的虚词“之” 《方言》，2000年第2 期；
（9）汉语世界，“人”气正旺 《语文建设》， 2000年第５期；
（10）前缀“老”和“老”缀词语义色彩探微 《安徽大学学报》（社科版），
2000年第3期
（11）“一点儿”的语法功能和语用特征 《安庆师范学院学报》（社科版），
1999年第5期；
（12）“规范”之中的不规范 《学语文》，1999年第3期；
（13）祈使句式“V着点儿！”对动词的句法、语义和语用选择
《安徽师范大学学报》（社科版），1998年第3期；
（14）言语交际中的不良体姿 《学语文》，1998年第3期；
（15）历史性原则，描写性方法 《语文建设》，1993年第8期；
《人大复印资料》全文转载；
（16）“敬辞”不敬 ?《学语文》1992年第3期；
2、著作
（1）《语法?修辞?逻辑》（合著），1998年5月，安徽大学出版社；
（2）《庐江县志?方言》，1995年5月，文献出版社；
（3）《字正腔圆，能说会道——普通话口语交际》（合著）2006年7月，人民教育出版社。
The Biographical Notes
I. personal data:
Name : Zhou Yuanlin
Sex: female
Academic Title: Professor
Address : Literature College, Anhui Normal University,
No.1 Beijing Road, Wuhu city, Anhui Province, P.R.C
241000
Phone No. (Home): 0086--553--3869677; 0086—13083038335
Date of Birth: Mar.7, 1964
Birthplace: Lujiang County, Anhui Province, China
Marital Status: Married
E-mail Address: baozhulin1988@yahoo.com.cn
= 2 \* ROMAN II. Education Background
Jul. ---Aug.2006: accepted the training of teaching skill of teaching Chinese as a second language.
Aug.2000--- Aug.2001: learnt some courses of Doctor Degree in Social Science Institute of China in Beijing.
Aug.1998: accepted the training of Ministry of Education of China, passed the examination and gained the Certificate of national examiner of Standard Chinese.
Sep.1991---Jul. 1994: studied in Anhui Normal University and gained Master degree of Chinese Linguistics.
Sep.1981---Jul. 1985: studied in Anhui Normal University and gained Bachelor of Arts.
= 3 \* ROMAN III. Professional Experiences
Jul.2006---: professor in Anhui Normal University.
Aug.2000---Jun.2006: deputy professor in Anhui Normal University.
Aug.2004：be selected to be tutor of graduate students.
Mar.2003: be selected to be outstanding Adultescent Key Teacher of universities and colleges of Anhui province
Mar.2002---Aug.2004: lecturer in Bucharest University in Romania, giving lessons in listening and spoken Chinese for 1—4 grade students.
Aug.2000---Aug.2001: part-time editor of in Social Science Institute of China in Beijing.
Jul.1995---Jul.2000: lecturer in Anhui Normal University; editor of study of Chinese Language and literature.
Dec.1998: passed the exams to gain the Certificate for Teaching Chinese as a Second Language.
July.1994---June.1995: assistant lecturer in Anhui Normal University.
Giving lessons in Modern Chinese, Standard Chinese, An Introduction of Chinese Language as Second Language Teaching, study on Chinese Language as Second Language Teaching, Communication in Spoken Chinese for undergraduate students; Giving lessons in Dialect for graduates students; Giving lessons in Modern Chinese ,Chinese Grammar, Chinese vocabulary, Spoken Chinese and Writing for foreign students.
Sep.1992---Jun.1994: part-time assistant lecturer in Anhui Normal University, giving lessons in Chinese Grammar, Spoken Chinese, Listening Chinese and Writing for foreign students.
Jul. 1985---Aug. 1991: assistant lecturer in Wuhu College, giving lessons in Modern Chinese.
= 4 \* ROMAN IV. Research Fields & Experiences
1. Research Fields:
(1) The grammar of modern Chinese language;
(2) The theory and application of Chinese vocabulary;
(3) Chinese language as second language teaching;
(4) Chinese dialect.
2. Research Experiences:
(1) 2005---2007: The Comparative Research on the Grammar of Lujiang and Suzhou Dialects. (2) 2003---2005: The Culture Meanings of the Animal phrases in Chinese Language.
(3) 2000---2001: a Study on Lujiang Dialect.
(4) 1997---1999: a Study on the Grammar of Jianghuai Dialect.
(5) 1995---1997: Young teacher research project: The Chinese Grammar Teaching in Primary
Stage for Foreign Students.
(6) 1991---1994: Master’s Degree dissertation : The Imperative Sentence Pattern “V 着点儿!”
3. Academic Meetings and Visiting:
（1）1986---2006: Attained internal and international academic meetings for more than 20 times.
（2）Jun. 2002---: visited the French High Academic of Social Sciences and gave an academic report.
（3）Aug.2000---Aug.2001: visited the Chinese Academic of Social Sciences as a senior visiting scholar.
4. Academic Societies:
Society of Language and Linguistics of China
International Society of Chinese Language Teaching
Society of Chinese Dialects of China
Society of Modernization of Language and Literature of China.
V. Main Publications
1. Papers
(1)The Grammar Construction “得V” in Lujiang Dialect
Zhongguo Yuwen，NO.1 (2006)
(2) On the Cultural and Psychological Reasons for the Derogatory Sense of Chinese Phrases with the Word “狗”(Dog) Language teaching and study No.2 (2006)
(3) The Derogatory Sense of Chinese Phrases with the Word “狗”(Dog) and Their Pragmatics Mistakes Rhetoric study No.3 (2006)
(4) On the Appropriate Terms of Spoken Language in Communication from eight aspects Study the Chinese Language and Literature, No.3 (2006)
(5)Investigation Report on Chinese Language Teaching and Learning in Romania，International Chinese Language Teaching and Learning Report, No.2(2006)
(6) The Phonetic System of Lujiang Dialect of Anhui Province Dialect, No.3 (2001)
(7) The Function Word “之” in Lujiang Dialect of Anhui Province Dialect, No.1 (2000)
(8) The Chinese Phrases with “人” Are Popular Language Planning, No.5 (2000)
(9)Semantic Colors of the Prefix “老” and the Words with Prefix “老”
Journal of Anhui University, No, 3 (2000)
(10) A New Form of Address “Ma Chenzhu’s Mum” Language Planning, No.10 (2000)
(11) Non- standard in the Standard book Study Language and Literature, No.3 (1999)
(12) Grammatical Function and Pragmatic Features of “(一)点儿” in Chinese Language
Journal of Anqing Teachers college, No.5 (1999)
(13)The Negative Postures in Language Communication
Study Language and Literature, No.3 (1998)
(14) Restrictions of Imperative Sentence pattern “V着点儿!” On Verbs in Their Pragmatic, Semantic and Syntactic Selections
Journal of Anhui Normal University, No. 3(1998)
(15) Historic Principles and Descriptive Methods –on the Standard of Modern Chinese vocabulary Language Planning, No.8 (1993)
(16) “Polite Expressions” Sometimes are not polite
Study Language and Literature, No.3 (1992)
2. Books （coauthor）
(1) Communication in Standard Spoken Chinese
People’s Education Publishing House, jul.2006
(2) Grammar, Rhetoric and Logic
Anhui University’s Publishing House, May 1998
(3)The Annals of Lujiang County ?Dialect
Document Publishing House of China, Aug.1993
VI. Personal profile
Be kind, honest, warmhearted, eager to communicate and help others;
Be active, hard-working, and highly-motivated, with high sense of responsibility;
Be open-minded, independent, with good ability to learn from or admire and work
Well with different cultural and diverse work force;
Be creative, with solid professional basis, teaching experiences and skills;
Be easy going, with organizational capabilities, especially the great team spirit;
And also be tender, elegant and with many other nice personality----including a little
Sense of humor……
12/28/2006
姓名：周元琳
性别：女
职称：教授
民族：汉族
籍贯：中国，安徽，庐江
出生日期：1964年3月7日
工作单位：安徽师范大学文学院
通讯地址：中国安徽芜湖北京东路1号安徽师范大学文学院
邮政编码：241000
电话：0086-553-3869677；0086-13083038335
电子邮件：baozhulin1988@yahoo.com.cn
二、教育背景
1981年9月——1985年7月，在安徽师范大学中文系读大学，获文学学士学位；
1991年9月——1994年7月，在安徽师大语言研究所读研究生，获文学硕士学位；
1998年8月，接受中国教育部语用所培训并通过考试，获国家级普通话测试员资格；
2000年8月——2001年8月，在中国社会科学院语言研究所访问学习，学习了部分博士学位课程。
2006年7月——8月，在北京语言大学接受对外汉语教学能力培训并结业。
三、工作经历
1985年7月——1991年8月，在安徽芜湖师范专科学校中文系任助教，教授“现代汉语”课程。
1992年9月——1994年6月，在安徽师范大学留学生部任兼职教师。
1994年7月——2000年6月，在安徽师范大学文学院任讲师，讲授中文等专业的“现代汉语”、“言语交际学”和留学生的“汉语精读”“汉语口语”等课程；兼任《学语文》杂志编辑两年；其间：
1998年12月，通过各门考试，获得国家对外汉语教师资格证书。
2000年6月——2006年6月，在安徽师范大学文学院任副教授，为本科生、研究生和留学生讲授“现代汉语”、“对外汉语教学概论”“对外汉语研究”“汉语方言学”“方言调查和研究” “现代汉语词汇学”等课程；其间：
2002年3月——2004年8月，接受教育部委派在罗马尼亚布加勒斯特大学从事汉语教学和推广工作；
2003年3月，被评为安徽省优秀中青年骨干教师；
2004年8月，被遴选为硕士研究生导师；
2006年7月，在安徽师范大学晋升为教授。
四、研究领域和研究经历
1、主要研究领域
（1）现代汉语词汇、语法
（2）汉语方言
（3）对外汉语教学
2、主要研究经历
以主持人身份主持下列科研项目：
1991—1994年，完成硕士学位课题研究：论祈使句式“V着点儿！”
1995—1997年，完成安徽师范大学青年教师研究项目：初级阶段对外汉语语法教学研究
1997—1999年，完成安徽省教育厅社科基金研究项目：江淮官话庐江方言语法研究
2000—2004年，完成安徽省教育厅社科基金研究项目：合肥及其周边方言语法研究
2005—2007年，安徽省教育厅社科基金重点项目：江淮官话与北部吴语语法比较研究（在研）
3、学术会议和学术访问
（1）1986—2006年，共参加国内、国际学术会议20多次，宣读论文15篇。
（2）2006年6月，应邀访问法国高等社会科学研究院东方语言研究所，并做题为“安徽方言的类别和特点”的学术演讲。
（3）2000年8月——2001年8月，在中国社会科学院语言研究所做高级访问学者，参加了所里举办的多次学术交流活动。
4、参加学术团体
中国语言学会、中国方言学会、世界汉语教学学会、中国语文现代化学会和安徽语言学会。
五、主要研究成果
1、论文（第一作者）
（1）江淮官话庐江方言中的“得V”结构 《中国语文》，2006年第1期；
（2）动物文化词语褒贬色彩的文化心理成因 《语言教学与研究》，2006年第2期；
（3）汉语“狗”族语汇的贬义及其语用失误 《修辞学习》，2006年第3期；
（4）交际口语的自然得体“八面诀” 《学语文》，2006年第3期；
（5）罗马尼亚汉语教学调查研究报告 《国际汉语教学动态与研究》，2006年第2期 ；
（6）安徽庐江方言音系 《方言》， 2001年第3期；
（7）“马晨竹妈妈” 《语文建设》， 2000年第10期；
（8）安徽庐江方言中的虚词“之” 《方言》，2000年第2 期；
（9）汉语世界，“人”气正旺 《语文建设》， 2000年第５期；
（10）前缀“老”和“老”缀词语义色彩探微 《安徽大学学报》（社科版），
2000年第3期
（11）“一点儿”的语法功能和语用特征 《安庆师范学院学报》（社科版），
1999年第5期；
（12）“规范”之中的不规范 《学语文》，1999年第3期；
（13）祈使句式“V着点儿！”对动词的句法、语义和语用选择
《安徽师范大学学报》（社科版），1998年第3期；
（14）言语交际中的不良体姿 《学语文》，1998年第3期；
（15）历史性原则，描写性方法 《语文建设》，1993年第8期；
《人大复印资料》全文转载；
（16）“敬辞”不敬 ?《学语文》1992年第3期；
2、著作
（1）《语法?修辞?逻辑》（合著），1998年5月，安徽大学出版社；
（2）《庐江县志?方言》，1995年5月，文献出版社；
（3）《字正腔圆，能说会道——普通话口语交际》（合著）2006年7月，人民教育出版社。
The Biographical Notes
I. personal data:
Name : Zhou Yuanlin
Sex: female
Academic Title: Professor
Address : Literature College, Anhui Normal University,
No.1 Beijing Road, Wuhu city, Anhui Province, P.R.C
241000
Phone No. (Home): 0086--553--3869677; 0086—13083038335
Date of Birth: Mar.7, 1964
Birthplace: Lujiang County, Anhui Province, China
Marital Status: Married
E-mail Address: baozhulin1988@yahoo.com.cn
= 2 \* ROMAN II. Education Background
Jul. ---Aug.2006: accepted the training of teaching skill of teaching Chinese as a second language.
Aug.2000--- Aug.2001: learnt some courses of Doctor Degree in Social Science Institute of China in Beijing.
Aug.1998: accepted the training of Ministry of Education of China, passed the examination and gained the Certificate of national examiner of Standard Chinese.
Sep.1991---Jul. 1994: studied in Anhui Normal University and gained Master degree of Chinese Linguistics.
Sep.1981---Jul. 1985: studied in Anhui Normal University and gained Bachelor of Arts.
= 3 \* ROMAN III. Professional Experiences
Jul.2006---: professor in Anhui Normal University.
Aug.2000---Jun.2006: deputy professor in Anhui Normal University.
Aug.2004：be selected to be tutor of graduate students.
Mar.2003: be selected to be outstanding Adultescent Key Teacher of universities and colleges of Anhui province
Mar.2002---Aug.2004: lecturer in Bucharest University in Romania, giving lessons in listening and spoken Chinese for 1—4 grade students.
Aug.2000---Aug.2001: part-time editor of
Jul.1995---Jul.2000: lecturer in Anhui Normal University; editor of study of Chinese Language and literature.
Dec.1998: passed the exams to gain the Certificate for Teaching Chinese as a Second Language.
July.1994---June.1995: assistant lecturer in Anhui Normal University.
Giving lessons in Modern Chinese, Standard Chinese, An Introduction of Chinese Language as Second Language Teaching, study on Chinese Language as Second Language Teaching, Communication in Spoken Chinese for undergraduate students; Giving lessons in Dialect for graduates students; Giving lessons in Modern Chinese ,Chinese Grammar, Chinese vocabulary, Spoken Chinese and Writing for foreign students.
Sep.1992---Jun.1994: part-time assistant lecturer in Anhui Normal University, giving lessons in Chinese Grammar, Spoken Chinese, Listening Chinese and Writing for foreign students.
Jul. 1985---Aug. 1991: assistant lecturer in Wuhu College, giving lessons in Modern Chinese.
= 4 \* ROMAN IV. Research Fields & Experiences
1. Research Fields:
(1) The grammar of modern Chinese language;
(2) The theory and application of Chinese vocabulary;
(3) Chinese language as second language teaching;
(4) Chinese dialect.
2. Research Experiences:
(1) 2005---2007: The Comparative Research on the Grammar of Lujiang and Suzhou Dialects. (2) 2003---2005: The Culture Meanings of the Animal phrases in Chinese Language.
(3) 2000---2001: a Study on Lujiang Dialect.
(4) 1997---1999: a Study on the Grammar of Jianghuai Dialect.
(5) 1995---1997: Young teacher research project: The Chinese Grammar Teaching in Primary
Stage for Foreign Students.
(6) 1991---1994: Master’s Degree dissertation : The Imperative Sentence Pattern “V 着点儿!”
3. Academic Meetings and Visiting:
（1）1986---2006: Attained internal and international academic meetings for more than 20 times.
（2）Jun. 2002---: visited the French High Academic of Social Sciences and gave an academic report.
（3）Aug.2000---Aug.2001: visited the Chinese Academic of Social Sciences as a senior visiting scholar.
4. Academic Societies:
Society of Language and Linguistics of China
International Society of Chinese Language Teaching
Society of Chinese Dialects of China
Society of Modernization of Language and Literature of China.
V. Main Publications
1. Papers
(1)The Grammar Construction “得V” in Lujiang Dialect
Zhongguo Yuwen，NO.1 (2006)
(2) On the Cultural and Psychological Reasons for the Derogatory Sense of Chinese Phrases with the Word “狗”(Dog) Language teaching and study No.2 (2006)
(3) The Derogatory Sense of Chinese Phrases with the Word “狗”(Dog) and Their Pragmatics Mistakes Rhetoric study No.3 (2006)
(4) On the Appropriate Terms of Spoken Language in Communication from eight aspects Study the Chinese Language and Literature, No.3 (2006)
(5)Investigation Report on Chinese Language Teaching and Learning in Romania，International Chinese Language Teaching and Learning Report, No.2(2006)
(6) The Phonetic System of Lujiang Dialect of Anhui Province Dialect, No.3 (2001)
(7) The Function Word “之” in Lujiang Dialect of Anhui Province Dialect, No.1 (2000)
(8) The Chinese Phrases with “人” Are Popular Language Planning, No.5 (2000)
(9)Semantic Colors of the Prefix “老” and the Words with Prefix “老”
Journal of Anhui University, No, 3 (2000)
(10) A New Form of Address “Ma Chenzhu’s Mum” Language Planning, No.10 (2000)
(11) Non- standard in the Standard book Study Language and Literature, No.3 (1999)
(12) Grammatical Function and Pragmatic Features of “(一)点儿” in Chinese Language
Journal of Anqing Teachers college, No.5 (1999)
(13)The Negative Postures in Language Communication
Study Language and Literature, No.3 (1998)
(14) Restrictions of Imperative Sentence pattern “V着点儿!” On Verbs in Their Pragmatic, Semantic and Syntactic Selections
Journal of Anhui Normal University, No. 3(1998)
(15) Historic Principles and Descriptive Methods –on the Standard of Modern Chinese vocabulary Language Planning, No.8 (1993)
(16) “Polite Expressions” Sometimes are not polite
Study Language and Literature, No.3 (1992)
2. Books （coauthor）
(1) Communication in Standard Spoken Chinese
People’s Education Publishing House, jul.2006
(2) Grammar, Rhetoric and Logic
Anhui University’s Publishing House, May 1998
(3)The Annals of Lujiang County ?Dialect
Document Publishing House of China, Aug.1993
VI. Personal profile
Be kind, honest, warmhearted, eager to communicate and help others;
Be active, hard-working, and highly-motivated, with high sense of responsibility;
Be open-minded, independent, with good ability to learn from or admire and work
Well with different cultural and diverse work force;
Be creative, with solid professional basis, teaching experiences and skills;
Be easy going, with organizational capabilities, especially the great team spirit;
And also be tender, elegant and with many other nice personality----including a little
Sense of humor……
12/28/2006
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