姓名:张法科
性别:男
职称:教授
E-mail:sfl_zhangfk@ujn.edu.cn
电话:85170348(XLT) 82765511 (H)
专业:外国语言学及应用语言学
张法科，男，汉族，中共党员。原济南大学外国语学院院长，现任济南大学特岗教授，硕士研究生导师，兼任山东省国外语言学研究会副会长，山东省大学外语教学研究会副会长，山东省外语专业教学研究会副会长等职。
1974 年毕业于山东师范大学外文系英语专业。 80 年代以来，曾在北京大学、华东师范大学进修学习英语语言文学，之后又留学美国旧金山州立大学和英国扑茨茅斯大学专修英语语言学。 1992 年破格晋升副教授， 1995 年破格晋升教授。
科研成果及奖励：
迄今已发表论文 70 余篇，出版专著、译著、教材 8 部，其代表作为专著《英语转换语言学》和《简明英语词汇学》。已获校级、省部级科研奖励 30 余项。1999 年9月被评为山东省优秀教师， 2004 年 3 月被授予“济南市十佳社科工作者”称号， 2004 年 4 月被上海外语教育出版社聘为“特邀编审”。
科学研究工作：
多年来主要从事 TG 理论（即英语转换语言学）、句法学、英语词汇学和英语教学等方面的研究。近年来承担的省级大型科研课题有“最简方案框架下的现代汉语特殊句式研究”、“外语高效习得机制研究”“非典型主语句的认知及功能研究”等。
代表性论文：
TG 理论对英语句子重音规律的预测，《外语教学》 2004 年第 2 期。
TG 理论对英语副词位置规律的预测，《外语与外语教学》 2000 年第 12 期。
由引进到创新： TG 理论在中国的 20 年，《山东外语教学》 2000 年第 4 期。
英语歧义探析，《外语教学》 1996 年第 2 期。
英语补足语与附加语，《外语与外语教学》 1997 年第 6 期。
介词动词与成语动词，《四川外国语学院学报》， 1995 年第 3 期。
紧缩、空缺及黑人英语，《外语与翻译》 1995 年第 3 期。
论现代英语的定语前移趋向，《外语与外语教学》 1996 年第 1 期。
PP 与 OT 的理论构建对比，《山东外语教学》 2002 年第 2 期。
vP 壳结构与英语一项谓词句的生成，《外语与外语教学》 2004 年第 7 期。
假拟分裂句的功能分析，《天津外国语学院学报》 2004 年第 5 期。
合作学习理论在大学英语阅读教学中的应用，《外语界》 2004年第6期。
移位结构的句法特征及配价分析，《山东外语教学》 2005年第5期。
影响听力理解的一个超语言因素----可视材料，《外语电化教学》 2005年第6期。
移位结构的功能解释，《西安外国语学院学报》 2006年第1期。
左移位结构的语用研究，《天津外国语学院学报》 2006年第4期。
多媒体投影情境下的大学英语学习僵化现象研究，《外语电化教学》 2006年第4期。
处所主语句的认知研究，《外语教学》 2006年第6期。
基于心理语言学理论的大学英语阅读教学模式，《中国外语》 2006年第6期。
基于英语视听学习网站的大学英语听力教学模式设计，外语电化教学》2007年第1期。
处所主语句的语义分析，《山东外语教学》 2007年第5期。
非语言性阅读障碍调查及课外阅读模式的构建，《外语界》 2007年第6期