姓名：张莉莉 性别：女 出身年月：1964年5月
婚姻状况：已婚 籍贯：内蒙 职称：副教授
外语：能熟练使用英语。
专业方向：多元文化教育、教育研究方法。
职务：北京师范大学多元文化教育研究中心副主任
学习经历：
2005年：获得LMI（Leadership Management International）EPP(Effective Personal Productivity)证书
2004－2005年：福特基金会组织能力建设项目受益人
2003年5月：英国曼彻斯特大学访问学者
2001年9－12月：密西根大学妇女研究中心访问学者
1995年6月－1999年12月： 香港大学教育系全日制博士研究生。
1985年 9月－1987年 7月：北京师范大学教育系高等教育管理专业研究生班学习。
1981年9月－1985年7月：北京师范大学物理系本科生。
教学经历：
2000年至今：为本科生和教育硕士班学生讲授教育研究方法课；开设全校公共选修课：教育、心理和社会性别。讲授过教育统计学、数据的统计处理、高等教育研究、专业英语等课程。
2004年暑假：参与了密西根大学、香港中文大学、中华女子学院合办的首届女性学研究生班女性主义方法课程的教学工作。
1998年6月－1999年9月：任香港大学教育学院半日制辅导员(Part-time Demonstrator)，负责学生的研究辅导工作。
1995年6－1998年5月：香港大学助教研究生。
1987年7月－1995年5月：在北师大教育系讲授教育运筹学和教育统计学，多次为夜大生或函授生讲授教育统计和测量，四次指导教育管理专业实习，还指导了十几位本科生的毕业论文。
获奖情况：
1998年，曾获得香港大学“新鸿基优秀研究生”奖学金。
课题研究：
2003年起：教育部重点规划课题：“构建学习型社会”子课题“公民学习状况调查”
2006年：北京市教委委托课题：中学生影视欣赏研究
2005年：福特基金会：北京农家女学校评估
2005年：香港小平基金会：贫困地区适龄失学儿童生存技能培训
2004－2005年：乐施会项目：教育公平短剧项目
2003－2005：联合国教科文课题：妇女与科技发展指标体系
2004年：中国科协：妇女在中国科技发展中的地位及面临的挑战
2003年起：DFID和全国妇联合作项目：大龄女童技能培训合作伙伴与能力建设项目。为培训组专家
2000－2002年：福特基金会项目：《对中小学教材的性别分析研究》，由史静寰老师总负责。为子课题负责人。
2004年起：中英学校改进项目参与者
教改项目：
教育研究方法精品课程建设项目
教育研究方法双语教学改革项目