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曾学龙老师介绍
姓 名 ： 曾 学 龙
性 别 ： 男
出生年月 ： 1952.6
职 称 ： 教 授
Email： skb@zhku.edu.cn
一、近年来讲授的主要课程
2001-2008 年讲授本科生《邓小平理论与三个代表重要思想概论》、《毛泽东思想邓小平理论和三个代表重要思想概论》，周课时约为 3 学时，共八届学生约2000人。
二、承担的实践性教学
1、从 2002 年起指导大学生暑期社会实践，每年约 20 人。
2、2000 年 -2005 年先后担任园艺专业和国际贸易专业班主任，两次评为学校优秀班主任。
3、1999 年起到现在一直担任学校心理咨询室的心理咨询员，每年接待和咨询学生大约 100 人。
4、2005 年指导学生开展课外科技实践，共指导学生 11 人写调查报告。
三、 教学效果评价（ 近年学生的评价结果 ）
1、近三年教学质量评分结果
2003-2004 学年第一学期 86.2 ， 2003-2004 学年第二学期 85.6 ，
2004-200 ５年第一学期 86.5 ， 88.5 平均 87.5 ； 2004-2005 年第二学期 86
2005-2006 年第一学期 93.6 ， 89.3 平均 91.5 ； 2005-2006 年第二学期 87.64 ，
2006-2007 年第一学期 98.77 2006－2007第二学期93.27分
2、学生基本评价
(1)讲课生动活跃，有趣，不枯燥。易理解，易记忆，能更好掌握。
(2)课堂上能活跃气氛，实例相当丰富，引入了许多生活中的真人真事，有实在的现实意义和价值，
将沉闷的理论生动化。
(3)课堂上的问题能够引起学生深入思考，听后明白了不少道理。
四、近年承担的教学研究与学术课题
1 、 2002 年 -2005 年主持完成广东省教育厅下达的广东省教学改革课题《中国入世与农业大学创新人才模式的研究》，本人 排名第一
2 、 2000-2002 年主持完成广东省教育厅下达的高校两课科研课题《高校德育开发大学生人力资源的实证研究》 本人 排名第一
3 、 2005-2006 年主持完成惠州市社科联下达的《廖仲恺与惠州社会发展》课题一项（排名第一）
4 、 200 4 年 -2007 年主持本校下达的《高校德育与人文艺术教育开发人才资源提高大学生综合素质的研究》课题
5 、 2006-2008 年主持学校下达的《 德育 实践教学研究》（排名第一）
6 、 2006-2008 年主持学校下达的《高校和谐管理的机制与教职员工的发展研究》（第一）
7 、 2005-2006 年作为主要骨干参与完成广东省社科联下达的社科基金课题《关于当前我省农村派系与社会稳定的研究》（排名第四）
8 、 2001-2004 年作为第 2 主持人完成国家社会科学基金课题《 赣湘粤三省再就业工程地方政府调控机制实证研究》 （文号 00BSH008 ） 1 项（排名第二）
9 、 2000 年完成农业部下达的教学研究课题《优秀农科大学生成才规律研究》课题一项，本人为子课题主持人；（排名第三）
10 、 2002-2007 年作为主要成员参与国家自然科学基金课题 《乡镇政府行政管理制度创新与运作效果评估实证研究》（批准文号为： 70163002 ）（ 排名第三）
五、近五年作为第一作者发表的教学研究论文与学术论文
1 、《荣辱观教育对人的发展的价值探讨》 江西社会科学 南昌 2006 年第 10 期 第一
2 、《思想道德教育开发人的潜能的机制探讨》 江西农业大学学报 2006 年第 3 期 独著
3 、《思想道德教育在大学生人才资源开发中的功能与地位》固原师专学报 宁夏固原 2005 年第 4 期 独著
4 、《思想道德教育开发大学生人才资源的方法》江西青年职业学院学报 南昌 2005 、 2 独著
5 、《大学生德育实践概论》 中国农业出版社 北京 2005 年 8 月 第一
6 、《思想道德教育开发大学生人才资源的依据》广东青年干部学院学报 广州 2005 年第 3 期 独著
7 、《“三个代表”与高校思想政治教育的创新》 黑龙江高教研究 2003 年第 4 期（核心期刊）独著
8 、《拓展思想道德修养课实践参与功能的探讨》山西农大学报 山西太谷 2004 年第 4 期 独著
9 、《加入 WTO 对珠三角农业现代化的影响》 农业现代化研究长沙 2002 年第 4 期 独著
10 、 《邓小平人才强国思想与中国的现代化进程》广州社会主义学报 2004 年第 3 期 独著
六、获得的教学 表彰 / 奖励和学术研究表彰 / 奖励
1 、《拓展思想理论课与艺术课实践参与功能的探讨》获 2004 年仲恺农业技术学院优秀教学成果一等奖（署名第一）
2 、《农林院校艺术教育课实践教学的理论与实践》获 2005 年全国高校艺术展演活动优秀论文二等奖（署名第一）
3 、 1999 年 9 月由广东省人事厅、教育工委等授予“南粤优秀教师”称号， 2000 年 1 月由广东省教育厅授予“优秀两课教师”称号， 2004 年 9 月由国家教育部授予“全国优秀教师”称号
4 、 2006 年 9 月由仲恺农业技术学院授予“教学名师奖”
5 、 2007 年 3 月由广东省教育厅授予《思想道德修养与法律基础》优秀教学片二等奖（署名第一）
６、《邓小平人才强国思想与中国的现代化进程》获 2004 年广东省教育工委纪念邓小平诞辰 100 周理论研讨会优秀论文三等奖 独著
7 、 2003 年《大学美育基础教程》获 仲恺农业技术学院第二届优秀教材奖
性 别 ： 男
出生年月 ： 1952.6
职 称 ： 教 授
Email： skb@zhku.edu.cn
一、近年来讲授的主要课程
2001-2008 年讲授本科生《邓小平理论与三个代表重要思想概论》、《毛泽东思想邓小平理论和三个代表重要思想概论》，周课时约为 3 学时，共八届学生约2000人。
二、承担的实践性教学
1、从 2002 年起指导大学生暑期社会实践，每年约 20 人。
2、2000 年 -2005 年先后担任园艺专业和国际贸易专业班主任，两次评为学校优秀班主任。
3、1999 年起到现在一直担任学校心理咨询室的心理咨询员，每年接待和咨询学生大约 100 人。
4、2005 年指导学生开展课外科技实践，共指导学生 11 人写调查报告。
三、 教学效果评价（ 近年学生的评价结果 ）
1、近三年教学质量评分结果
2003-2004 学年第一学期 86.2 ， 2003-2004 学年第二学期 85.6 ，
2004-200 ５年第一学期 86.5 ， 88.5 平均 87.5 ； 2004-2005 年第二学期 86
2005-2006 年第一学期 93.6 ， 89.3 平均 91.5 ； 2005-2006 年第二学期 87.64 ，
2006-2007 年第一学期 98.77 2006－2007第二学期93.27分
2、学生基本评价
(1)讲课生动活跃，有趣，不枯燥。易理解，易记忆，能更好掌握。
(2)课堂上能活跃气氛，实例相当丰富，引入了许多生活中的真人真事，有实在的现实意义和价值，
将沉闷的理论生动化。
(3)课堂上的问题能够引起学生深入思考，听后明白了不少道理。
四、近年承担的教学研究与学术课题
1 、 2002 年 -2005 年主持完成广东省教育厅下达的广东省教学改革课题《中国入世与农业大学创新人才模式的研究》，本人 排名第一
2 、 2000-2002 年主持完成广东省教育厅下达的高校两课科研课题《高校德育开发大学生人力资源的实证研究》 本人 排名第一
3 、 2005-2006 年主持完成惠州市社科联下达的《廖仲恺与惠州社会发展》课题一项（排名第一）
4 、 200 4 年 -2007 年主持本校下达的《高校德育与人文艺术教育开发人才资源提高大学生综合素质的研究》课题
5 、 2006-2008 年主持学校下达的《 德育 实践教学研究》（排名第一）
6 、 2006-2008 年主持学校下达的《高校和谐管理的机制与教职员工的发展研究》（第一）
7 、 2005-2006 年作为主要骨干参与完成广东省社科联下达的社科基金课题《关于当前我省农村派系与社会稳定的研究》（排名第四）
8 、 2001-2004 年作为第 2 主持人完成国家社会科学基金课题《 赣湘粤三省再就业工程地方政府调控机制实证研究》 （文号 00BSH008 ） 1 项（排名第二）
9 、 2000 年完成农业部下达的教学研究课题《优秀农科大学生成才规律研究》课题一项，本人为子课题主持人；（排名第三）
10 、 2002-2007 年作为主要成员参与国家自然科学基金课题 《乡镇政府行政管理制度创新与运作效果评估实证研究》（批准文号为： 70163002 ）（ 排名第三）
五、近五年作为第一作者发表的教学研究论文与学术论文
1 、《荣辱观教育对人的发展的价值探讨》 江西社会科学 南昌 2006 年第 10 期 第一
2 、《思想道德教育开发人的潜能的机制探讨》 江西农业大学学报 2006 年第 3 期 独著
3 、《思想道德教育在大学生人才资源开发中的功能与地位》固原师专学报 宁夏固原 2005 年第 4 期 独著
4 、《思想道德教育开发大学生人才资源的方法》江西青年职业学院学报 南昌 2005 、 2 独著
5 、《大学生德育实践概论》 中国农业出版社 北京 2005 年 8 月 第一
6 、《思想道德教育开发大学生人才资源的依据》广东青年干部学院学报 广州 2005 年第 3 期 独著
7 、《“三个代表”与高校思想政治教育的创新》 黑龙江高教研究 2003 年第 4 期（核心期刊）独著
8 、《拓展思想道德修养课实践参与功能的探讨》山西农大学报 山西太谷 2004 年第 4 期 独著
9 、《加入 WTO 对珠三角农业现代化的影响》 农业现代化研究长沙 2002 年第 4 期 独著
10 、 《邓小平人才强国思想与中国的现代化进程》广州社会主义学报 2004 年第 3 期 独著
六、获得的教学 表彰 / 奖励和学术研究表彰 / 奖励
1 、《拓展思想理论课与艺术课实践参与功能的探讨》获 2004 年仲恺农业技术学院优秀教学成果一等奖（署名第一）
2 、《农林院校艺术教育课实践教学的理论与实践》获 2005 年全国高校艺术展演活动优秀论文二等奖（署名第一）
3 、 1999 年 9 月由广东省人事厅、教育工委等授予“南粤优秀教师”称号， 2000 年 1 月由广东省教育厅授予“优秀两课教师”称号， 2004 年 9 月由国家教育部授予“全国优秀教师”称号
4 、 2006 年 9 月由仲恺农业技术学院授予“教学名师奖”
5 、 2007 年 3 月由广东省教育厅授予《思想道德修养与法律基础》优秀教学片二等奖（署名第一）
６、《邓小平人才强国思想与中国的现代化进程》获 2004 年广东省教育工委纪念邓小平诞辰 100 周理论研讨会优秀论文三等奖 独著
7 、 2003 年《大学美育基础教程》获 仲恺农业技术学院第二届优秀教材奖
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