李元建教授总是在思考一个问题：如何使学生在学习过程中更快更好地理解和掌握知识？多年来的教学经验使李元建教授独有一套自己的心得。他说，学生是学习的主体，让学生很好地消化、吸收知识是教育的关键。作为老师，要尽可能在课堂上用形象易懂的语言深入浅出地向学生讲授知识，以生动活泼的方式将前人的思路介绍给学生，以激发学生的思考和研究，这样才能使学生和老师一起走进奇妙无穷的自然科学殿堂。身为药学院院长的他，多年来带领全院教师进行着药学教育模式改革的探索：从单一的化学模式向以化学和生命科学相结合模式的转变，大胆地将研究生教育培养模式引入本科教学中，让学生在本科阶段就开始了实验，以培养其动手能力。