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关多娇老师介绍
姓 名
关多娇
性 别
女
出生日期
1978.1.2
职 务
教 师
职 称
讲 师
政治面貌
中共党员
学 位
硕 士
学 历
硕士研究生
参加工作时间
2003.4
毕业学校
东北电力学院
所学专业
热能动力工程
从事专业
热 动
教学水平
能力分析
先后讲授过《工程热力学》、《工程流体力学》、《泵与风机》、《专业英语》等理论课程,教学理论知识扎实,教学水平有提升空间,能够满足学院目前和未来发展的需要。就本学科来说具备一定的理论基础和专业基础,能掌握学科在国内和国外的发展动态和前沿动态。在专业研究方面,能将知识融会贯通,这也为开展科研工作奠定坚实的基础。
工程实践
能力分析
近三年来,已参加一项科研工作,为沈阳市科学计划立项;另有一项辽宁教育厅立项正在申报中。此外还参与建设流体实验室并完成了教学上的流体和泵风实验,有较强的动手和工程实践能力。
科研水平
能力分析
在本学科上具备一定的理论基础和专业基础,能掌握学科在国内和国外的发展动态和前沿动态。在专业研究方面,能将知识融会贯通,以往的科研经历为今后开展科研工作奠定坚实的基础。
教研水平
能力分析
教学理论知识扎实,教学水平受到阶段性肯定并有提升空间,能够满足学院目前和未来发展的需要,今后应通过更多实践提高教研能力。
外语、计算
机能力分析
英语六级,计算机国家二级。
组织协调
能力分析
具有一定的组织协调能力,在工作注重沟通与协调能力的培养。
综合能力
分 析
有较强的综合判断问题、分析问题和解决问题的能力,能够解决工作中遇到的各种问题,能够适应教学工作的需要。
二、个人发展目标
时 间
目 标
2006年
2007年
2008年
2009年
2010年
学历进修
争取考博
成功
职称晋升
晋升副教授
教学能力
提升教学水平,改变教学方法。
提升教学水
平,满足本科
教学要求。
教学水平能
达到青年骨
干教师要求。
工程实践能力
完成沈阳市
的科研项目
实验室建设
流体实验室
建设
流体实验室
建设
流体实验室
建设
外语、计算机能力
加强外语
学习
加强外语
学习
将外语引入
教学,实现双
语
具备出国深
造学习能力
外语运
用自如
教学课件开发
开发流体
课件
开发泵风
课件
教研立项/等级
校内1项
学术论文/等级
公开发行期
刊至少1篇
公开发行期
刊至少1篇
公开发行期
刊至少1篇
公开发行期
刊至少1篇
公开发行期
刊至少1篇
三、实现个人发展目标采取的措施及需要提供的帮助
个人采取的措施
需要提供的帮助
2006年
广泛听取领导、同事的意见改进教学方法,提高教学水平
需要学校提供更好的教学和办公条件(电脑投影、无线麦克风和个人电脑等)
2007年
强化外语学习,着手进行课件研发
需要学校提供外语进修的机会,同时希望学校能将课件开发进行立项
2008年
强化外语学习,继续课件研发,能实现基础学科双语化教学
提供研发课件所需设备和资金
2009年
希望能顺利考取博士,在学历上更进一步
对考博进修人员给予一定的待遇和鼓励政策,提供短期国内外校际交流的机会
2010年
达到副教授的晋升条件,成功晋升为副教授
在今后的科研立项中多多扶持和鼓励,提供去外校(国内外)参观学习深造的机会
关多娇
性 别
女
出生日期
1978.1.2
职 务
教 师
职 称
讲 师
政治面貌
中共党员
学 位
硕 士
学 历
硕士研究生
参加工作时间
2003.4
毕业学校
东北电力学院
所学专业
热能动力工程
从事专业
热 动
教学水平
能力分析
先后讲授过《工程热力学》、《工程流体力学》、《泵与风机》、《专业英语》等理论课程,教学理论知识扎实,教学水平有提升空间,能够满足学院目前和未来发展的需要。就本学科来说具备一定的理论基础和专业基础,能掌握学科在国内和国外的发展动态和前沿动态。在专业研究方面,能将知识融会贯通,这也为开展科研工作奠定坚实的基础。
工程实践
能力分析
近三年来,已参加一项科研工作,为沈阳市科学计划立项;另有一项辽宁教育厅立项正在申报中。此外还参与建设流体实验室并完成了教学上的流体和泵风实验,有较强的动手和工程实践能力。
科研水平
能力分析
在本学科上具备一定的理论基础和专业基础,能掌握学科在国内和国外的发展动态和前沿动态。在专业研究方面,能将知识融会贯通,以往的科研经历为今后开展科研工作奠定坚实的基础。
教研水平
能力分析
教学理论知识扎实,教学水平受到阶段性肯定并有提升空间,能够满足学院目前和未来发展的需要,今后应通过更多实践提高教研能力。
外语、计算
机能力分析
英语六级,计算机国家二级。
组织协调
能力分析
具有一定的组织协调能力,在工作注重沟通与协调能力的培养。
综合能力
分 析
有较强的综合判断问题、分析问题和解决问题的能力,能够解决工作中遇到的各种问题,能够适应教学工作的需要。
二、个人发展目标
时 间
目 标
2006年
2007年
2008年
2009年
2010年
学历进修
争取考博
成功
职称晋升
晋升副教授
教学能力
提升教学水平,改变教学方法。
提升教学水
平,满足本科
教学要求。
教学水平能
达到青年骨
干教师要求。
工程实践能力
完成沈阳市
的科研项目
实验室建设
流体实验室
建设
流体实验室
建设
流体实验室
建设
外语、计算机能力
加强外语
学习
加强外语
学习
将外语引入
教学,实现双
语
具备出国深
造学习能力
外语运
用自如
教学课件开发
开发流体
课件
开发泵风
课件
教研立项/等级
校内1项
学术论文/等级
公开发行期
刊至少1篇
公开发行期
刊至少1篇
公开发行期
刊至少1篇
公开发行期
刊至少1篇
公开发行期
刊至少1篇
三、实现个人发展目标采取的措施及需要提供的帮助
个人采取的措施
需要提供的帮助
2006年
广泛听取领导、同事的意见改进教学方法,提高教学水平
需要学校提供更好的教学和办公条件(电脑投影、无线麦克风和个人电脑等)
2007年
强化外语学习,着手进行课件研发
需要学校提供外语进修的机会,同时希望学校能将课件开发进行立项
2008年
强化外语学习,继续课件研发,能实现基础学科双语化教学
提供研发课件所需设备和资金
2009年
希望能顺利考取博士,在学历上更进一步
对考博进修人员给予一定的待遇和鼓励政策,提供短期国内外校际交流的机会
2010年
达到副教授的晋升条件,成功晋升为副教授
在今后的科研立项中多多扶持和鼓励,提供去外校(国内外)参观学习深造的机会
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