张老师是我遇到最好的体育老师，很和蔼，很容易吸引同学们的注意力，他从来没对我们发过脾气，同学们非常喜欢他，毕业三年了，很想他，祝愿他平安、健康！

课上能理论联系实际，关心同学，并将理论于他本人研究课题运用于教学。课堂教学吸引学生，学生学习气氛活跃，真正起到健身效果。教学中能按教学大纲要求充分发揮教育的主导作用，他所采用的课课练学生反映效果好。

对同学亲热，关心同学的健康及生活，讲课认真，为人师表，一身作则，讲课能理论联系实际，特别是在他主持课题期间能将所研究结果同体育实际相结合，是同学明白持续运动和间歇运动对人体的各此作用。