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姬莹老师介绍
女,2004年毕业于美国维斯康星州立大学普莱特维尔分校。从事英语教学工作已四年,具有良好的英语功底及较为丰富的教学经验。能长期坚持在英语理论方面进行研究及创新,曾发表论文《英语听力理解的主要障碍与策略》、《A Desc riptive Study of Effective Methods for Teaching English Listening》、《提高英语短文写作水平研究》等,主持省外文协会课题一项。研究领域:英语教学法,中西方文学比较,跨文化。
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