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刘宁老师介绍
姓 名 刘宁
性 别 女
出生年月 1971年1月
最终学历 博士
职 称 副教授
电 话 13571880181
学 位 文学博士
职 务
传 真
所在院系 西安文理学院文学院
E-mail lnstar_123@sina.com
通信地址 西安文理学院文学院
研究方向 古代文论、古代文学
一、近五年讲授的主要课程
时间 课程名称 周学时 总学时 班级 总人数 教学质量校考评等级
2003年 中国古代小说理论及作品鉴赏 2 24 西安市中学教师继续教育培训班 600 优
2004年-2008年 中国古代文学史 4 72 中文 2002—2006级 585 优
二、近五年承担的实践性教学
时间 课程名称 总学时 班级 总人数
2003-2008 毕业论文指导 278 99-04级 40
三、近五年主持的教学研究课题
课题名称 来源 年限 本人所起作用 备注
中学语文课程改革与教材教法研究 校级课题 2 独立完成 2003年8月结题
新课程背景下语文教师现代化教学意识及必备素质的研究 市级课题 2 独立完成 2005年6月结题
※<学术研究>
一、近五年来承担的学术研究课题
课题名称 课题类别 来源 年限 本人所起作用 鉴定情况
汉唐长安城隐性文化资源调查、建库、评估研究工作 调研报告 西安市2005年社会科学基金项目 2 参与撰写 即将完成
中国古代传记文学专题研究 基础理论研究 校内专项基金资助 2 独立完成 未结题
中国古代文化研究 基础理论研究 校外课题 2 参与撰写 已出版
二、近五年在国内外主要刊物上以第1署名人发表的学术论文
题目 刊物名称 级别 时间 署名次序 备注
论《史记》叙事中的三类情节及其组合意义 《社会科学家》 核心刊物 2007年第2期
独立完成
多元与整合:从《自序》看《史记》的文化意蕴
《中国文化研究》
核心刊物
2006年第2期
独立完成
中国叙事传统溯源----占卜与商周时代的卜辞、卦爻辞
《社会科学家》
核心刊物
2006年第1期
独立完成
论中国早期历史叙事中的叙事者
《求索》
核心刊物
2006年第1期
独立完成
论《史记》的叙事视角
《光明日报》理论版
核心刊物
2004年4月7日
独立完成
三、获奖情况
《中国叙事传统溯源》,《社会科学家》2006年第1期。陕西省高等学校人文、社会科学研究优秀成果三等奖,日期2007年11月。
性 别 女
出生年月 1971年1月
最终学历 博士
职 称 副教授
电 话 13571880181
学 位 文学博士
职 务
传 真
所在院系 西安文理学院文学院
E-mail lnstar_123@sina.com
通信地址 西安文理学院文学院
研究方向 古代文论、古代文学
一、近五年讲授的主要课程
时间 课程名称 周学时 总学时 班级 总人数 教学质量校考评等级
2003年 中国古代小说理论及作品鉴赏 2 24 西安市中学教师继续教育培训班 600 优
2004年-2008年 中国古代文学史 4 72 中文 2002—2006级 585 优
二、近五年承担的实践性教学
时间 课程名称 总学时 班级 总人数
2003-2008 毕业论文指导 278 99-04级 40
三、近五年主持的教学研究课题
课题名称 来源 年限 本人所起作用 备注
中学语文课程改革与教材教法研究 校级课题 2 独立完成 2003年8月结题
新课程背景下语文教师现代化教学意识及必备素质的研究 市级课题 2 独立完成 2005年6月结题
※<学术研究>
一、近五年来承担的学术研究课题
课题名称 课题类别 来源 年限 本人所起作用 鉴定情况
汉唐长安城隐性文化资源调查、建库、评估研究工作 调研报告 西安市2005年社会科学基金项目 2 参与撰写 即将完成
中国古代传记文学专题研究 基础理论研究 校内专项基金资助 2 独立完成 未结题
中国古代文化研究 基础理论研究 校外课题 2 参与撰写 已出版
二、近五年在国内外主要刊物上以第1署名人发表的学术论文
题目 刊物名称 级别 时间 署名次序 备注
论《史记》叙事中的三类情节及其组合意义 《社会科学家》 核心刊物 2007年第2期
独立完成
多元与整合:从《自序》看《史记》的文化意蕴
《中国文化研究》
核心刊物
2006年第2期
独立完成
中国叙事传统溯源----占卜与商周时代的卜辞、卦爻辞
《社会科学家》
核心刊物
2006年第1期
独立完成
论中国早期历史叙事中的叙事者
《求索》
核心刊物
2006年第1期
独立完成
论《史记》的叙事视角
《光明日报》理论版
核心刊物
2004年4月7日
独立完成
三、获奖情况
《中国叙事传统溯源》,《社会科学家》2006年第1期。陕西省高等学校人文、社会科学研究优秀成果三等奖,日期2007年11月。
刘宁老师相关教学资源
- 西安文理学院教学资源
- 刘宁老师课程教学资源