丁文，男，山西浑源人，讲师，本科毕业于山西师范大学外语系英语语言文学专业，获文学学士学位；后入华中师范大学外国语学院学习，获英语教育硕士学位。湖南文理学院大学英语教学研究所副主任。研究方向为语言学与应用语言学。主要研究兴趣包括：普通语言学、英语教学法（CAI及网络教学）、语言测试等，并对文体学、语法理论等有浓厚的兴趣。主要研究成果有：“英语姓名趣谈”（《中国中小学英语》，1994）、“英语教学与英文小资料收集”（《中小学英语》，1995）、“高考英语阅读理解浅析”（中国外语教育研究会，1996）、“适应新大纲要求，实现由教师向导师的转变”（山西省教育学会，1997）、“恒山旅游英语”（浑源中学选修课教材，2000）、“英语课堂的分层教学与形成性评价”（《晋中师院学报》，2003）、“大学英语阅读中的宏观结构构建”（《文教资料》，2005）、“语篇宏观结构理论与大学英语阅读教学”（《武汉冶金管理干部学院学报》，2005）、“大学英语阅读教学中的语篇分析”（湖南省大学外语专业委员会，2005）。主持湖南文理学院院级课题1项，参与科研/教改课题3项。