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王美芳老师介绍
王美芳,女, 1966年生,教育学(心理学专业)博士,山东师范大学心理学院教授、博士生导师,国务院学位委员会学位点通讯评审专家,国际行为发展研究会会员,山东省心理学会常任理事,山东省心理学会发展与教育心理专业委员会主任。
多年来,本人主要从事儿童青少年个性与社会性发展方向的研究,具体研究内容大致分为三个相对稳定的领域和方向:儿童社会认知发展、儿童青少年的学校适应、儿童青少年社会技能的发展与促进。在研究中,本人始终力求把握国际与国内相关领域的前沿性课题,注重研究成果的创新,注重加强国际合作,积极进行国际交流。
近年来,本人在《International Journal of Psychology》、《心理学报》、《心理科学》、《心理发展与教育》、《心理科学进展》等国内外权威性学术刊物发表研究报告和论文近30篇,出版著作《儿童社会技能的发展与培养》,研究成果在国内相关领域的研究中处于先进水平。先后主持教育部人文社会科学项目、山东省自然科学基金以及山东省社科基金等课题5项、国际合作课题2项。研究成果获山东省社科优秀成果三等奖和山东省高校人文社科优秀成果一等奖。
本人近年来主要担任研究生个性与社会性发展、认知与社会认知发展、儿童社会技能的培养、儿童发展理论、青少年心理学等多门课程的教学工作,并从事发展与教育心理学、学前教育学的博士和硕士研究生指导工作。
多年来,本人主要从事儿童青少年个性与社会性发展方向的研究,具体研究内容大致分为三个相对稳定的领域和方向:儿童社会认知发展、儿童青少年的学校适应、儿童青少年社会技能的发展与促进。在研究中,本人始终力求把握国际与国内相关领域的前沿性课题,注重研究成果的创新,注重加强国际合作,积极进行国际交流。
近年来,本人在《International Journal of Psychology》、《心理学报》、《心理科学》、《心理发展与教育》、《心理科学进展》等国内外权威性学术刊物发表研究报告和论文近30篇,出版著作《儿童社会技能的发展与培养》,研究成果在国内相关领域的研究中处于先进水平。先后主持教育部人文社会科学项目、山东省自然科学基金以及山东省社科基金等课题5项、国际合作课题2项。研究成果获山东省社科优秀成果三等奖和山东省高校人文社科优秀成果一等奖。
本人近年来主要担任研究生个性与社会性发展、认知与社会认知发展、儿童社会技能的培养、儿童发展理论、青少年心理学等多门课程的教学工作,并从事发展与教育心理学、学前教育学的博士和硕士研究生指导工作。
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