从1,500,000教师库中查找(输入学校名称或教师姓名)
罗青苗老师介绍
罗青苗,生于1980年12月,2004年7月毕业于西华师范大学外国语学院英语教育专业。本科学历,文学学士学位。持英语专业四级,国家六级,专业八级证书。初级职称。上年年度考核为优。教学态度严谨认真,教学方法具个人鲜明特色。教学组织严格遵从《大学英语课程教学要求》,其特点大致如下:
一, 课堂安排具有实用性,文化性,趣味性。重视课堂气氛,重视调动教师和学生的互动。
二, 注重培养英语语言知识与应用技能,学习策略和跨文化交际能力。
三, 尤其确立学生在教与学过程中的主体地位。坚持以学生为中心,从听说读写译各方面培养学生自主学习与运用语言的能力。
四, 帮助学生开拓视野,扩大知识面,加深对世界的了解,借鉴吸收外国文化精华,重视文化背景学习。
五, 积极努力创新教学,尝试多种教学方式,在学生可接受的范围内锻炼及发挥其积极性,勇气及知识能力,给学生机会尝试授课。
六, 任何时候不放弃后进生,多给予后进生能力培养的机会多投入注意力在后进生身上,尤其对于高职背景英语基础相对薄弱的学生。
七, 注重与学生交流,了解学生的心理,懂得学生的需求,满足学生的求知欲,教学相长。
一, 课堂安排具有实用性,文化性,趣味性。重视课堂气氛,重视调动教师和学生的互动。
二, 注重培养英语语言知识与应用技能,学习策略和跨文化交际能力。
三, 尤其确立学生在教与学过程中的主体地位。坚持以学生为中心,从听说读写译各方面培养学生自主学习与运用语言的能力。
四, 帮助学生开拓视野,扩大知识面,加深对世界的了解,借鉴吸收外国文化精华,重视文化背景学习。
五, 积极努力创新教学,尝试多种教学方式,在学生可接受的范围内锻炼及发挥其积极性,勇气及知识能力,给学生机会尝试授课。
六, 任何时候不放弃后进生,多给予后进生能力培养的机会多投入注意力在后进生身上,尤其对于高职背景英语基础相对薄弱的学生。
七, 注重与学生交流,了解学生的心理,懂得学生的需求,满足学生的求知欲,教学相长。