姓 　名
郭森明
性 　别
男
出生年月
1948 年 9 月
最终学历
大学本科
职 　称
副教授
电 　话
13576157218
学 　位
理学士
行政职务
学术职务
江西省高师数学教育研究会理事
传 　真
所在院系
数计学院
E-mail
通信地址
宜春学院数学与计算机科学学院
研究方向
数学教育、代数基础理论
二、教学情况
近五年来讲授的主要课程：
1 、数论 专业课 每周 4 节 1999 级数教（本） 52 人
2 、数学史 基础课 每周 3 节 1999 级数教（专） 99 人
3 、竞赛数学 基础课 每周 4 节 1998 级数教（本） 45 人
4 、数论 专业课 每周 4 节 2000 级数应 87 人
5 、数学教学论 专业课 每周 5 节 2001 级数教 13 人
6 、数论 专业课 每周 4 节 2001 级数应 64 人
7 、数学教学论 专业课 每周 5 节 2002 级数教 79 人
8 、数论 专业课 每周 4 节 2002 级数应 53 人
9 、数学教学论 专业课 每周 5 节 2003 级数教 57 人
10 、数论 专业课 每周 4 节 2003 级数应 64 人
11 、数学教学论 专业课 每周 5 节 2004 级数教 56 人
承担的实践性教学：
1 、指导 1998 级本科毕业生论文 4 人
2 、指导 1999 级本科毕业生论文 4 人
3 、指导 2000 级本科毕业生论文 7 人
4 、指导 2001 级本科毕业生论文 7 人
5 、指导 2002 级本科毕业生论文 9 人
合计 31 人
获得的教学表彰 / 奖励：
三、教研与科研情况
主持的教学研究课题：
近五年来承担的科学研究课题：
在国内外公开发行刊物上发表的学术论文：
1 、《数学生活》湖南科学技术出版社， 2004 年 5 月第一版（专著）
2 、培养和发展合情推理能力《江西教育》 2006 年第 7 、 8 期（独著）
3 、 关于 单调有界性的证明《宜春师专学报》 1993 年第 2 期（ 独著 ）
4 、抽象思维的局限性及其对策《江西教育》 1997 年第 2 期（ 独著 ） 5 、重要极限 的一点注记《宜春师专学报》 1998 年第 5 期（ 独著 ）
6 、数学活动课设计《湖南教育》 1999 年第 1 期（郭森明）
7 、加强数学应用意识的培养《江西教育》 2000 年第 1 期（ 独著 ）
8 、如果培养数学直觉思维《江西教育》 2002 年第 13 期（ 独著 ）