杨金线，女，1955.3出生，共产党员，副教授，大外部党支部委员；英国语言协会会员。 1979年参加工作，28年来一直从事高校英语教学，曾多次被评为优秀教师并获奖。1979年毕业于西安外国语学院英语系；1981---82年在北京外国语学院英语系进修一年；1985年5月---8月在上海财经学院英语系培训学习；2002年8月至2003年8月赴英国谢菲尔德大学访问学者留学一年，在该校英语语言学系“应用语言学文学硕士课程”研究生班进修，此期间还参加了该系两周一次的、来自谢菲尔德和其他国家客座学者组织的研究讨论会，以及系里一系列社会活动。2003年9月调入湖州师范学院外国语学院从事英语教学工作，在2004-2005、2005-2006、2006-2007年度考核中，连续三年均考核为优秀。
　　平时能致力于语言学和教学理论与方法探究，公开发表外语教学研究论文30多篇。主要有：《大学英语阅读课语篇教学探索》；怎样学习《高级英语》课；《英语语法层次歧义现象初探》；《汉英对比分析教学法之我见》；《谈英语的后置定语》；《浅谈时态与体》；《英语语法学派浅析》；《大学英语教学中融入文化教学的探讨》；《大学英语视听课教学探讨》；《大学英语函授面授教学模式探讨》；《成人函授教育面授教学模式探讨》；《外语教师职业发展与英语教学的思考》；《对大学英语教师如何开展教学行动研究的探讨》；《多媒体外语视听课教学中应注意的几个问题》；《谈英语语言的美学价值及欣赏》；《广告英语的修辞手法与应用》；《公共关系策略在企业危机中的应用》；《浅谈语法在大学英语教学中的重要性》等学术论文。并参与编写出版《大学英语》教材（上.下册）等。
其中：《初探转换生成语法在教学中的应用》获全国优秀英语学术论文三等奖。《也谈英语分写移行的规则》获大学英语二年级版全国评报活动“十佳稿件”奖。《成人高教改革与发展中应注意的几个问题》获陕西省教育委员会颁发的“成人高教改革与发展学术研究”优秀论文奖。
　　科研课题：主持完成湖州师范学院2007年教学改革项目：《英语教师教学行动研究探析》课题。