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裴娣娜
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所在大学:北京师范大学
所在院系:教育学院
所在地区:北京
所在城市:北京
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裴娣娜老师介绍
女,1942年2月生,汉族,重庆人,1959年9月—1964年7月就读于北京师范大学教育系,1964年6月加入共产党,现为北京师大教育学院教授,博士生导师,北京师范大学教育科学研究所名誉所长,天津师范大学教育科学学院院长(兼)。
专业特长:教育基本原理,课程与教学论,教育科学研究方法。
简历:
1959.9—1964.7 北京师范大学教育系学习
1964.8—至今 北京师范大学助教、讲师、副教授、教授
1988.3—1989.6 美国宾夕法尼亚州匹兹堡大学访问学者
1991.10—1995.11 任北京师范大学教育系主任
1995.11—2001.9 北京师范大学教育与心理科学学院副院长、教科所所长
2001.9—2004.12 北京师大教育学院教科所所长、课程与教学系主任
2004.6— 天津师范大学教育科学学院院长(兼)
现任:全国教育硕士专业学位教育指导委员会委员兼秘书长,教育部全国教师教育课程资源专家委员会委员,教育部全国中等职业教育教学指导委员会委员,教育部中小学教师继续教育教材评审专家,第五、六届国家图书奖评选委员会委员、第一、二、三届国家教育图书奖评选委员会委员,中国教育学会学术委员会委员, 全国教师教育学会学术委员,全国教育学会教育学分会副理事长,全国教学论专业委员会主任,国家基础教育实验中心学术委员会委员,华东师大课程与教学研究所、华东师大基础教育研究所、东北师大农村教育研究所等文科基地学术委员,北京师大价值与文化研究所文科基地专职研究员,北京师大比较教育研究所文科基地兼职研究员,曲阜师大、哈尔滨师大兼职教授,北京市海淀区、西城区顾问专家组成员,等。
曾兼任:教育部“义务教育阶段少年儿童发展水平监督系统”专家组成员,教育部高等师范教育面向21世纪教学内容和课程体系改革指导委员会委员,全国教育学会教育实验研究会第一、二、三届副会长,北京市学习科学研究会第一、二、三届副会长,北京市高校教师高级专业技术职务评审委员会委员,等。
获奖情况:
2005年2月科研成果《科学探究课:课程建设的发展性取向》获“中国教育学会奖(1999——2004)二等奖。
2005年2月“教育科研学方法”课获校优秀教学成果二等奖
1999年11月获曾宪梓教育基金会高等师范院校教师奖三等奖。
1999年《教育研究方法导论》一书获国家新闻出版署社科图书类优秀畅销书奖。
1999年《教育实验评价的研究》一书(合著,为《中小学教育改革与实验丛书》三),该丛书获中华人民共和国新闻出版署和中国版协教育图书研究委员会第一届全国教育图书奖一等奖。
1998年12月《现代教育论》一书(合著)获国家教育部“普通高等学校人文社会科学研究成果奖:教育学一等奖”。2002年11月该书获第四届吴玉章人文社会科学优秀奖。
1997年1月被国家人事部和国家教委评为“全国优秀留学回国人员”。
1997年3月,所主持的《少年儿童主体性发展实验研究》项目获“1996年度全国师范院校基础教育改革实验研究项目优秀成果”一等奖。
1997年9月,《教学论学科建设》(合作)获北京市普通高等学校教学成果一等奖。
1997年由于教书育人突出,荣获北京师范大学华为奖教金。
1996年《教育研究方法导论》一书获北京市第4届哲学社会科学优秀成果二等奖。
1996年10月,《教学论学科教学及学科建设》项目(合作)获北京师范大学优秀教学成果奖。
1991年,《教育科学研究方法》课获北京师范大学优秀教学成果奖。
1988年和1998年被评为北京师范大学“优秀共产党员”。
1986年被评为中国教育学会“学会优秀工作者”。
裴娣娜老师教学评价(0条)
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