从1,500,000教师库中查找（输入学校名称或教师姓名）
张淑蓉老师介绍
张淑蓉 性 别 女
职 称 教授 职 务 教研室主任
民 族 汉族 籍 贯 山东省青州市
出生地 吉林省抚松县露水河 出生年月 1965年7月
所在系处 中文系 所学专业 中国文学
办公电话 3208388 EMAIL Zhangshurong8388@hotmeil.com
个人情况综述
张淑蓉，1965年7月出生于吉林省抚松县露水河镇。在家乡接受了基础教育，于1986年考入通化师范学院中文系，1990年毕业留校任教至今。 1995---1996学年度于南开大学助教进修班学习一年，1999---2001年进修了东北师范大学中文专业硕士研究生主要课程，2001年8月参加教育部批准、叶嘉莹主持的“中国古典诗词及诗学词学高级研讨讲习班”，分别获结业证书。2001年9月至2004年6月就读于辽宁师范大学，获文学硕士学位。
1998年担任通化师范学院古典文学教研室主任。现为全国《三国演义》学会会员，《红楼梦》学会会员，全国高校古代文学研究及教学研究会会员，吉林省红学会会员。
主要学习工作简历
1986、7 ——1990、7 就读于通化师范学院中文系。
1990、7至今 工作于通化师范学院中文系，任中国古代文学教师。其中：
1995---1996学年度于南开大学助教进修班学习一年。
1999---2001年进修了东北师范大学中文专业硕士研究生主要课程，获结业证书。
2001年8月参加教育部批准、叶嘉莹主持的“中国古典诗词及诗学词学高级研讨讲习班”，获结业证书。
2001年9月至2004年6月就读于辽宁师范大学，获文学硕士学位。
社会学术兼职
全国《三国演义》学会会员。
《红楼梦》学会会员。
全国高校古代文学研究及教学研究会会员。
吉林省红学会会员。
教学工作及教学成果
自1990年以来，一直担任中文系古代文学基础课程的教学工作，在通讲《中国文学》的基础上，现今致力于中国文学中的唐宋文学、元明清文学的教学工作，针对美学与中国文化的相关研究也随之展开。曾讲授诗词美学、 诗经研究、 古代文学（唐宋） 、 名著赏析 等多门课程。
学术论文
1、《让中国走向世界，让世界了解中国——谈文学教学的比较渗透》，通化师范学院《高师教育学刊》1996年第1、2期。论述了在教学过程中进行古今中外比较，进行学科渗透，尝试建立以中国古代文学为
参照系的比较系统，树立比较文学观念。
2、《浅析〈水浒〉中的革命派》（上、下）——《通化师范学院学报》1998
年2、3期。对《水浒》中“革命派”的几个代表人物作了历史的分析，探讨了他们各自的“英雄行为”及性格中存在的根本缺陷，揭示了他们内在的精神实质，从而提出了梁山起义并不是真正的农民起义，《水浒》中的“革命派”在本质上并非是真正“革命”的，更代表不了农民革命的观点。
3、《〈三国演义〉人物虚实论》——《通化师范学院学报》1999年6期。文章把《三国演义》中的1177个人物分成四大类，从具体史料出发，对其虚实予以考证，揭示了中国古典历史小说在人物塑造手法方面的鲜明特征，强调了《三国演义》终归是小说而不是历史。
4、《曹操之谲小考》——《通化师范学院学报》2000年6期。文章通过对《三国演义》精心安排的一系列有关故事情节的分析，结合史料辨析了曹操的真实性格，从而把历史人物与小说中的形象区别开来。
5、《关于“真实”这一文艺理论命题的教学法论析》，《通化师范学院学报》2001年4期。分析了艺术真实与生活真实在文学作品中的辨证关系，探讨教师如何讲授才能使学生透彻理解这一命题，从而提高学生的艺术鉴赏力。
6、《论史实的转换与艺术真实的生成》，《通化师范学院学报》，2002年1 期。人大复印资料2002 7期目录索引。
7、《对自然灵秀的挚情呼唤——〈红楼梦〉自然人性美探析》，《通化师范学院学报》2003年5期。人大复印资料2003年12期目录索引。
8、《〈红楼梦〉的淫名辨》，《辽宁师范大学学报》2003年5期。 人大复印资料2004年1期目录索引。
9、《高师古代文学教学中比较法论析》，《北华大学学报》2004年12期。
10、《略论基础教育中实施创造性教学的具体方法与手段》，《通化师范学院学报》2004年7期。
11、《晚清<第一侠义奇女传>的侠文化精神解读》，《通化师范学院学报》2005年1期。
12、《<第一侠义奇女传>的审美倾向及其成因》，沈阳师范大学学报2005年5期。
13、《思慕太初纯情的痴人》，《红楼梦学刊》2005年6期。
学术著作
《中国文学史》（吉林人民出版社，任第一分册主编）
《中国古代文学作品选》（吉林人民出版社，任第一分册主编）
《唐代文学精品选注》（吉林文史出版社）
《三国演义与成功之道》（吉林文史出版社）
《三国演义人物考》（吉林人民出版社）
科研项目
通化师范学院院级科研立项两项：
1、《三国演义与成功之道》，1998年——2000年，已结项。
2、《〈三国演义〉人物考证》，1999年——2003年，已结项。
吉林省高等教育教学研究课题立项研究一项：
《高师古代文学课程体系和教学内容调整的研究与探讨》。2003年——2005年12月。200309。
吉林省教育厅高校人文社会科学研究立项一项：
《东北地区民族融合与地域性经济文化的感性显现》，2004年5月——2006年12月。2004028。
吉林省科技厅哲学社会科学基金项目研究一项：
《长白山文学研究》，2005年5月——2007年1月2。2005041。
奖励情况
1、2002年、2003年院级骨干教师；
2、获2001年学年度优秀教学二等奖；
3、获2001年学年度优秀教研三等奖；
4、获2002学年度优秀教学三等奖；
5、获2004年院教研表彰；
6、获2004年院先进工作者荣誉称号；
7、获2004年院科研表彰。
8、获2004年教学优秀二等奖。
9、2004年优秀教学成果一等奖（集体）。
列入2004年——2005年院青年骨干教师培养计划。
职 称 教授 职 务 教研室主任
民 族 汉族 籍 贯 山东省青州市
出生地 吉林省抚松县露水河 出生年月 1965年7月
所在系处 中文系 所学专业 中国文学
办公电话 3208388 EMAIL Zhangshurong8388@hotmeil.com
个人情况综述
张淑蓉，1965年7月出生于吉林省抚松县露水河镇。在家乡接受了基础教育，于1986年考入通化师范学院中文系，1990年毕业留校任教至今。 1995---1996学年度于南开大学助教进修班学习一年，1999---2001年进修了东北师范大学中文专业硕士研究生主要课程，2001年8月参加教育部批准、叶嘉莹主持的“中国古典诗词及诗学词学高级研讨讲习班”，分别获结业证书。2001年9月至2004年6月就读于辽宁师范大学，获文学硕士学位。
1998年担任通化师范学院古典文学教研室主任。现为全国《三国演义》学会会员，《红楼梦》学会会员，全国高校古代文学研究及教学研究会会员，吉林省红学会会员。
主要学习工作简历
1986、7 ——1990、7 就读于通化师范学院中文系。
1990、7至今 工作于通化师范学院中文系，任中国古代文学教师。其中：
1995---1996学年度于南开大学助教进修班学习一年。
1999---2001年进修了东北师范大学中文专业硕士研究生主要课程，获结业证书。
2001年8月参加教育部批准、叶嘉莹主持的“中国古典诗词及诗学词学高级研讨讲习班”，获结业证书。
2001年9月至2004年6月就读于辽宁师范大学，获文学硕士学位。
社会学术兼职
全国《三国演义》学会会员。
《红楼梦》学会会员。
全国高校古代文学研究及教学研究会会员。
吉林省红学会会员。
教学工作及教学成果
自1990年以来，一直担任中文系古代文学基础课程的教学工作，在通讲《中国文学》的基础上，现今致力于中国文学中的唐宋文学、元明清文学的教学工作，针对美学与中国文化的相关研究也随之展开。曾讲授诗词美学、 诗经研究、 古代文学（唐宋） 、 名著赏析 等多门课程。
学术论文
1、《让中国走向世界，让世界了解中国——谈文学教学的比较渗透》，通化师范学院《高师教育学刊》1996年第1、2期。论述了在教学过程中进行古今中外比较，进行学科渗透，尝试建立以中国古代文学为
参照系的比较系统，树立比较文学观念。
2、《浅析〈水浒〉中的革命派》（上、下）——《通化师范学院学报》1998
年2、3期。对《水浒》中“革命派”的几个代表人物作了历史的分析，探讨了他们各自的“英雄行为”及性格中存在的根本缺陷，揭示了他们内在的精神实质，从而提出了梁山起义并不是真正的农民起义，《水浒》中的“革命派”在本质上并非是真正“革命”的，更代表不了农民革命的观点。
3、《〈三国演义〉人物虚实论》——《通化师范学院学报》1999年6期。文章把《三国演义》中的1177个人物分成四大类，从具体史料出发，对其虚实予以考证，揭示了中国古典历史小说在人物塑造手法方面的鲜明特征，强调了《三国演义》终归是小说而不是历史。
4、《曹操之谲小考》——《通化师范学院学报》2000年6期。文章通过对《三国演义》精心安排的一系列有关故事情节的分析，结合史料辨析了曹操的真实性格，从而把历史人物与小说中的形象区别开来。
5、《关于“真实”这一文艺理论命题的教学法论析》，《通化师范学院学报》2001年4期。分析了艺术真实与生活真实在文学作品中的辨证关系，探讨教师如何讲授才能使学生透彻理解这一命题，从而提高学生的艺术鉴赏力。
6、《论史实的转换与艺术真实的生成》，《通化师范学院学报》，2002年1 期。人大复印资料2002 7期目录索引。
7、《对自然灵秀的挚情呼唤——〈红楼梦〉自然人性美探析》，《通化师范学院学报》2003年5期。人大复印资料2003年12期目录索引。
8、《〈红楼梦〉的淫名辨》，《辽宁师范大学学报》2003年5期。 人大复印资料2004年1期目录索引。
9、《高师古代文学教学中比较法论析》，《北华大学学报》2004年12期。
10、《略论基础教育中实施创造性教学的具体方法与手段》，《通化师范学院学报》2004年7期。
11、《晚清<第一侠义奇女传>的侠文化精神解读》，《通化师范学院学报》2005年1期。
12、《<第一侠义奇女传>的审美倾向及其成因》，沈阳师范大学学报2005年5期。
13、《思慕太初纯情的痴人》，《红楼梦学刊》2005年6期。
学术著作
《中国文学史》（吉林人民出版社，任第一分册主编）
《中国古代文学作品选》（吉林人民出版社，任第一分册主编）
《唐代文学精品选注》（吉林文史出版社）
《三国演义与成功之道》（吉林文史出版社）
《三国演义人物考》（吉林人民出版社）
科研项目
通化师范学院院级科研立项两项：
1、《三国演义与成功之道》，1998年——2000年，已结项。
2、《〈三国演义〉人物考证》，1999年——2003年，已结项。
吉林省高等教育教学研究课题立项研究一项：
《高师古代文学课程体系和教学内容调整的研究与探讨》。2003年——2005年12月。200309。
吉林省教育厅高校人文社会科学研究立项一项：
《东北地区民族融合与地域性经济文化的感性显现》，2004年5月——2006年12月。2004028。
吉林省科技厅哲学社会科学基金项目研究一项：
《长白山文学研究》，2005年5月——2007年1月2。2005041。
奖励情况
1、2002年、2003年院级骨干教师；
2、获2001年学年度优秀教学二等奖；
3、获2001年学年度优秀教研三等奖；
4、获2002学年度优秀教学三等奖；
5、获2004年院教研表彰；
6、获2004年院先进工作者荣誉称号；
7、获2004年院科研表彰。
8、获2004年教学优秀二等奖。
9、2004年优秀教学成果一等奖（集体）。
列入2004年——2005年院青年骨干教师培养计划。
张淑蓉老师相关教学资源
