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眭依凡老师介绍
1956年8月出生,江苏镇江市人,中共党员。先后担任江西省外语培训中心副主任(主持工作),江西师大党委委员、江西省外语培训中心常务副主任(正处),校长办公室主任,商学院创院院长等职。1996年10月任江西师范大学副校长,2003年6月任江西师范大学党委副书记、常务副校长,2007年7月任江西师范大学党委副书记、校长;教授,教育管理、高等教育学硕士研究生导师,华东师范大学兼职教授、博士生导师,北京大学兼职教授。2006-2010年教育部高等学校公共管理类学科教学指导委员会委员,江西省高校中青年学科带头人,江西省重点建设学科带头人,江西省普通高校人文社科重点研究基地"教师教育研究中心"主任。国务院特殊津贴享受者。江西师院理学士(物理学)、美国俄克拉荷马市大学教育学硕士(教育行政方向)、华东师大教育学博士(高等教育学)、北京师大教育学博士后(比较教育方向)。2001-2002年英国伦敦大学教育学院任客座研究员,2003年10月至2004年3月任清华大学伟伦特聘访问教授,2005-2006年加州大学伯克利分校高级访问学者。社会兼职:中国高等教育学会常务理事,中国高等教育学会高等教育管理分会副理事长、中国高等教育学会高等教育学分会常务理事,中国教育未来研究会教育分会副会长、江西省教育学会副会长等。
主要研究方向为教育基本理论、高等教育管理。代表性著作有《大学校长的教育理念与治校》(人民教育出版社)、《教育发展理论研究》(高等教育出版社)、《高等教育学》、《大教育:21世纪教育新走向》等,发表论文190余篇,代表作有《论培养教授》、《改造社会:未来大学新职能》、《大学庸俗化批判》、《大学校长的教育理念及其与治校的关系》、《一流大学校长必须是教育家》等,70余篇被《新华文摘》、中国人大书报资料中心等转载、复印、摘要,40余篇(部)获省级学会以上及政府优秀论文(著)奖。在全国高教理论界有较大影响并有一定知名度。
主要研究方向为教育基本理论、高等教育管理。代表性著作有《大学校长的教育理念与治校》(人民教育出版社)、《教育发展理论研究》(高等教育出版社)、《高等教育学》、《大教育:21世纪教育新走向》等,发表论文190余篇,代表作有《论培养教授》、《改造社会:未来大学新职能》、《大学庸俗化批判》、《大学校长的教育理念及其与治校的关系》、《一流大学校长必须是教育家》等,70余篇被《新华文摘》、中国人大书报资料中心等转载、复印、摘要,40余篇(部)获省级学会以上及政府优秀论文(著)奖。在全国高教理论界有较大影响并有一定知名度。
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