主讲教师：
金奕，女，1972年出生，江苏苏州人
一、主持的教学研究课题
1、2005，主持院级硕士科研资助项目课题《运用学生评价理论 养成学生阅读习惯》，已结题。
2、2004.11-2006.10，参与院级教改项目《应用写作教学改革与教材编写》，已结题。
3、2004.10至今，参与院级精品课程“应用写作”的建设工作。
二、编写的教材、教学参考书
参与编写《高职应用写作》，2006年，校内自编教材
三、发表的主要教学研究论文
1、《运用学生评价理论 养成学生阅读习惯》（《中国市场》2004年第4期）
2、《高职院校实施人文教育的另一条途径》（《中国成人教育》2007年第1期）
3、《信息时代汉语方言消极影响之解析和启示》（《学术交流》2007年第5期）
4、《高职院校学生求职个案研究》（《中国科技咨询》2006年第11期）
5、《新形势下提高慈溪居民语言素质的对策研究》（《宁波第四届学术交流大会论文集》2006年10月
6、《家庭教育对学生阅读习惯的影响（《宁波大红鹰职业技术学院学报》2005年第12期）
四、近两年获得奖项
1、2004年参与的暑期专业社会调查报告《关于现代文秘素质要求的调查报告》，获一等奖；
2、2006年参与的暑期专业社会调查报告，获二等奖。
3、2005——2006学年、2006——2007学年第一学期，年终考核为优秀
4、2004年，学院第三届中青年教师讲课比赛三等奖
5、2006年，学院教师教案、课件比赛三等奖