从1,500,000教师库中查找(输入学校名称或教师姓名)
我要添加在此添加教师信息
按拼音查找大学老师
abc(ch)defghijklmnopqrs(sh)tuvwxyz(zh)
张德新
5.1我来评喜爱度
所在大学:德州学院
所在院系:管理系
所在地区:山东
所在城市:德州
评论次数:5条  我要评论
本页网址:http://teacher.cucdc.com/laoshi/1831031.html
张德新老师介绍
张德新,男,1966年生,南开大学经济学硕士,
德州学院经济研究所所长,
研究方向信用证理论与实务、国际质量管理体系等.
近几年讲授的主要课程:
管理学(专业基础课)4学时/周; 西方经济学(专业基础课)3学时/周;
宏观经济学(专业基础课)2学时/周; 国际贸易实务(专业课,4学时/周;
国际结算(专业课)4学时/周; 国际商务单证理论与实务4学时/周
主要教研论文: IS09000对教育组织的经济影响,当代教育科学,2005.4
产业中介组织制度变迁与路径依赖,经济论坛,2005.1
基于作业成本法的企业物流成本控制,财会月刊,2007.2
承担的学术研究课题:山东省社会科学规划研究课题: 基于TQM理念的行政管理模式研究.2005.11立项,2007.4结项,项目主持人。
主要学术论文:
UCP600项下信用证软条款的种类与防范,财会月刊,2008.4 独立
基于绿色物流体系的逆向物流分析,上海经济研究,2007.10,独立
我国网络银行风险监管控制合作经济与科技,2007.7,独立
质量经营战略变革及实施路径分析,商场现代化,2005.1,独立
学术奖励:
德州市第20届社科优秀成果二等奖,独立.
德州学院2007年度社科优秀成果二等奖,独立.
教学特色:
1.案例教学法。在讲授理论知识的同时引入案例分析,让学生利用所学知识来分析现实中的贸易纠纷案件,做到学以致用。在此过程中,学生分析解决问题的能力、语言表达能力、推理能力都获得了提高。案例教学法既提高了学生兴趣、活跃了课堂气氛,又提高了教学效果,是该门课程的首选教学方法。不但激发学生兴趣,而且有利于学生实践能力的培养。深入浅出,便于学生接受和理解,内容有一定的深度和广度,给优秀学生留有钻研余地。注重培养学生的实际操作能力和综合素质。
2.用社会需求为动力引导学生主动学习外贸职业技能。通过自己的联系,在德州学院设立了海关报关员、国际商务单证员、国际质量体系内审员等职业考点,从而激发了学生认真学习的热情。
张德新老师教学评价(5条)
举报cucdc网友 2011/4/6 3:53:26

张老师,那天我在场,看见发生了什么。加油!你是位好老师。

举报cucdc网友 2010/11/18 3:30:08

举报cucdc网友 2010/10/19 0:01:28

不错

举报cucdc网友 2010/4/26 15:22:27

很有趣。

举报cucdc网友 2008/9/6 16:51:08

老师用自己的亲身经历跟我们讲述操作中应该注意的问题,不像有些老师照本宣科

沟通交流、共同成长。欢迎您参与评论留言!
张德新留言请在下面的评论框中输入您想说的话:)
我要评论(500字以内)
提示:请登录后提交!登录 快速注册
更多>>同院系教师