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楚永娟老师介绍
姓名 楚永娟
性 别
女
出生年月
1966年3月24日
职 称
副教授
电 话
13331686709
学 位
学士
所在院系
长春工程学院外语系
电子邮件
Chuyongjuan66@tom.com
通信地址
长春宽平大路395号(130012)
研究方向
教学方法
一、获奖情况:
2007年9月,获得“三育人”先进个人荣誉称号;
2005年3月,荣获“巾帼岗位明星”奖;
2005年12月,在长春工程学院第三届大学英语体验05级戏剧类比赛中指导作品《猪八戒背媳妇》荣获二等奖;
2006年11月,论文:以计算机技术为支撑的英语听说教学综合解决方案,被《现代教育科研杂志》评为优秀论文二等奖;
2004年9月,获长春工程学院教学质量优秀奖二等奖;
2004年5月,教育部子课题项目《英语课程教学内容体系改革、建设的研究与实践》获教育部研究成果三等奖;
2007年3月,担任主编的教材《高等学校英语应用能力考试A级模拟试题集》获得冶金优秀教材二等奖。
二、教科研课题:
参加国家级教研项目“《大学体验英语自主学习系统》研究与实践”(第2名),2006年11月结题;
主持中国职业技术教育学会下批的子课题项目“任务型教学在英语教学中的运用”,目前正处于在研阶段;
主持院级课题“大学生英语自主学习能力培养的方法与途径”,2005年12月结题;
主持院级课题“大学英语视听说学习系统的研究与实践”,2005年11月结题;
5.主持教育部子课题“加强听说教学,促进语言实用能力的提高”,2004年1月结题。
三、教科研论文:
1.大学英语写作教学法新议(独撰),《吉林教育》2004,8;
2.在体验中学习,在学习中体验(独撰),《吉林教育》2004,12;
3.加强听说教学,提高学生的语言应用能力(独撰),〈《长春工程学院学报》,2005,1;
4.体验式教学模式在大学英语教学中的应用(独撰),《长春工程学院学报》,2006,12;
5.以计算机技术为支撑的英语听说教学综合解决方案(独撰),〈《现代教育科研》,
2006,11。
四、编著:
1.参编普通高等教育“十五”国家级规划教材《计算机专业英语》,2004年6月由清华大学出版社出版;
2.主编《高等学校英语应用能力考试(A级)》,2001年1月由东北大学出版社出版;
3.主编《高等学校英语英语应用能力考试必备(A级)》,2002年11月由吉林大学出版社出版。
性 别
女
出生年月
1966年3月24日
职 称
副教授
电 话
13331686709
学 位
学士
所在院系
长春工程学院外语系
电子邮件
Chuyongjuan66@tom.com
通信地址
长春宽平大路395号(130012)
研究方向
教学方法
一、获奖情况:
2007年9月,获得“三育人”先进个人荣誉称号;
2005年3月,荣获“巾帼岗位明星”奖;
2005年12月,在长春工程学院第三届大学英语体验05级戏剧类比赛中指导作品《猪八戒背媳妇》荣获二等奖;
2006年11月,论文:以计算机技术为支撑的英语听说教学综合解决方案,被《现代教育科研杂志》评为优秀论文二等奖;
2004年9月,获长春工程学院教学质量优秀奖二等奖;
2004年5月,教育部子课题项目《英语课程教学内容体系改革、建设的研究与实践》获教育部研究成果三等奖;
2007年3月,担任主编的教材《高等学校英语应用能力考试A级模拟试题集》获得冶金优秀教材二等奖。
二、教科研课题:
参加国家级教研项目“《大学体验英语自主学习系统》研究与实践”(第2名),2006年11月结题;
主持中国职业技术教育学会下批的子课题项目“任务型教学在英语教学中的运用”,目前正处于在研阶段;
主持院级课题“大学生英语自主学习能力培养的方法与途径”,2005年12月结题;
主持院级课题“大学英语视听说学习系统的研究与实践”,2005年11月结题;
5.主持教育部子课题“加强听说教学,促进语言实用能力的提高”,2004年1月结题。
三、教科研论文:
1.大学英语写作教学法新议(独撰),《吉林教育》2004,8;
2.在体验中学习,在学习中体验(独撰),《吉林教育》2004,12;
3.加强听说教学,提高学生的语言应用能力(独撰),〈《长春工程学院学报》,2005,1;
4.体验式教学模式在大学英语教学中的应用(独撰),《长春工程学院学报》,2006,12;
5.以计算机技术为支撑的英语听说教学综合解决方案(独撰),〈《现代教育科研》,
2006,11。
四、编著:
1.参编普通高等教育“十五”国家级规划教材《计算机专业英语》,2004年6月由清华大学出版社出版;
2.主编《高等学校英语应用能力考试(A级)》,2001年1月由东北大学出版社出版;
3.主编《高等学校英语英语应用能力考试必备(A级)》,2002年11月由吉林大学出版社出版。
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