凤云：女，专业职称教练。1952年生。1974年毕业于哈尔滨师范学院体育系。原就职于哈尔滨投资高等专科学校，曾被评为中国建设银行系统优秀教师、黑龙江省优秀教师，并主持军体部工作获得“黑龙江省优秀体育学校”奖。
初识单老师，是在学校训练场上，随着一声响亮的口令，学生们站成一排，在单老师的带领下，完成各种动作。她现在任我院体育教研部主任。
2000年3月，单老师来到东方学院，创建了体育教研室。几年来，她凭着敢想敢做、改革创新的精神，既抓体育教学又使我院在体育项目上取得了一系列成绩：省第十二届运动会上获男子撑杆跳第三，男子跳高第四，体育道德风尚奖，2003年省大学生武术比赛女子剑术银牌。
走进单老师的办公室，这里全是青年教师，充满欢声笑语、朝气蓬勃的景象。50开外的单老师坐在年轻人中间，更显得年轻百倍。
作为年轻老师的带头人单老师把年轻人的成长放在第一位。她严抓师资队伍建设，要求年轻教师要掌握多个体育项目，并有自己的特长和专项，实现“一专多能”。每周，单老师都组织大家一起备课，交流经验，探讨方法。动作怎么教，形式怎么改革，学生怎么训练，成绩怎么考核，都是讨论的内容。他们的教案，乍一看像武林秘籍，原来，他们把操练队形，动作姿势都化做小人放到了教案里，并在旁边加上注解和提示，把体育的“一招一式”都表现得淋漓尽致。1月8日，他们开了一个体育论文报告会，完成了一篇关于体育教改方面的论文。在他们笔下，论文变成了通俗易懂的“漫画书”，外行人看了心领神会，过目不忘！在单老师的帮助和鼓励下，年轻教师的积极性被充分调动，他们利用周三下午练习动作，直到晚上。年轻教师进步非常明显，已经可以独立跨越3-4个项目。众人拾柴火焰高，在这样一个团结、奋进的集体中，单老师也变得更加年轻了！
单老师不仅关心青年的成长，同样关心青年的生活。哪个吃饭不及时了，哪个家里有急事了，哪个发烧感冒了。哪个钱不够花了……什么都逃不过她的眼睛，凡她能办到的她都尽力帮忙。青年人都说：“我们从来没把教研室当单位，都当成自己家；也从没把单主任当领导，都当成自己的妈妈一样亲切！”这不，最近单老师又开始为几个单身青年的终身大事操心了！
单老师“热衷”培养年轻人，对自己的要求更不放松。一个冬天，学生放假了，年轻人回家了，她放弃假期休息，到老年大学去学习健美操！坚持了一个假期，不仅学术上有长进，还交了许多朋友！她说：“我不喜欢呆在家里无所事事，我希望生活过得充实，有意义。”看来她真是个永远闲不住的人！
在体育教改上单老师的思想是：求新、求变、求发展。她说：“体育管理工作是体育教学以最佳的运行结构和方式发展，以最高效率和质量完成的基础。”所以她制定各种规章制度和岗位职责，组织教师认真学习、讨论、提高认识，使每位教师都能认真履行各自职责，自觉接受规章的约束，做好本职工作。她还认为：体育教学的理念应该是建立和谐的师生关系，达成平等、合作和互动，形成教学相长。学生不应再是接受者、模仿者，而是劳动者、求索者、设计者。老师也不应再是传授者、命令者，而是生产者、中介者、服务者。所以她采取个性化的教学手段，对课程设置进行了改革。以前东方学院的体育课只有七项，而且大多是传统的项目，脱离现代生活。学生上课感到没劲，出勤率低。单老师通过广泛调查深入了解发现了这一问题，于是她大胆进行了改革。首先从学生的问卷调查中了解学生最希望上的体育项目是什么，然后根据不同学生，不同性别，不同身体条件，不同爱好，不同特长设立了11个项目，让学生自己去选择自己喜欢的项目，这一改革，把套餐式的教学改成了自助餐式的教学，健美操和篮球成为最受欢迎的项目。从此体育课堂堂爆满，学生热情高涨，出勤率由原来的76.2%达到现在的99%。2003年3月份，单老师又筹划了一个“体育节”，有越野、足球、跳绳、拔河、踢毽子、篮排球、拉拉队8个项目，分别制定了详细的规程，打印成小册子发给各学部。在春回大地的日子里，体育活动红红火火的开展起来。现在，单老师又准备成立“大学生体育协会”，培养更多的体育人才。
爽朗的笑容，豁达的胸襟，雷厉风行的作风，这就是我们钦佩的体育工作者，学术带头人——单凤云教授。