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王立新老师介绍
2(3)-1
基本
信息
姓 名
王 立 新
性 别
男
出生年月
1969.12
最终学历
本 科
职 称
副教授
电 话
13618187523
学 位
硕 士
职 务
传 真
所在院系
教育与心理学系
E-mail
Jyxwlx@163.com
通信地址(邮编)
四川省乐山市乐山师范学院教育系614004
研究方向
基础心理学、管理心理学
2(3)-2
教学
情况
近五年来讲授的主要课程(含课程名称、课程类别、周学时;届数及学生总人数)(不超过五门);承担的实践性教学(含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文,学生总人数);主持的教学研究课题(含课题名称、来源、年限)(不超过五项);在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文(含题目、刊物名称、署名次序及时间)(不超过十项);获得的教学表彰/奖励(不超过五项)
一、教学情况
1.担任2004、2005届实用英语专业专业课《旅游心理学》课程教学,周学时4,107名学生;
2.担任2006、2007、届心理学专业《心理学史》、《犯罪心理学》等专业课程教学,周学时4+4,共98名学生;
3.担任2004级心理学专业、教育学专业基础课《普通心理学》课程教学,周学时8,共182名学生;
4.担任2004级心理学专业《变态心理学》、《心理学研究方法》、《认知心理学》等专业课的教学,周学时9,共87名学生;
5.担任05级心理学专业《变态心理学》、08级小学教育专业本科专科的《普通心理学》及08级专科《旅游心理学》课程教学,周学时15,学生196名;
6.担任2007级心理学专业《变态心理学》、08级小学教育专业的《普通心理学》、06级心理学专业《行为疗法》等专业课的教学,周学时10,共170名学生。
二、实践性教学
带乐山师范学院教育系2002、2003、2004级、2005级本科生的毕业论文共35人次。指导教育系2002、2003级心理学专业学生试讲20人次,带2004级心理学专业学生到精神病院见习一周。
三、教学研究及获奖
1.主持校级第二批精品课程《公共心理学》的建设工作(2005.6),参与第三批精品课程《普通心理学》的建设工作;
2.论文“大学英语审美化教学模式构建及实践”发表在《乐山师范学院学报》,2006.2;
3.2005年“大学英语教学与学生审美能力培养”年获重庆市高等学校优秀教育教学成果三等奖(5-2)。
2(3)-3
学术
研究
近五年来承担的学术研究课题(含课题名称、来源、年限、本人所起作用)(不超过五项);在国内外公开发行刊物上发表的学术论文(含题目、刊物名称、署名次序与时间)(不超过五项);获得的学术研究表彰/奖励(含奖项名称、授予单位、署名次序、时间)(不超过五项)
1.2005年至今主持四川省教育发展研究中心课题“小学数学学习困难儿童团体辅导研究”;
2.2005年至今主持校级课题“川西南少数民族地区学校心理健康教育现状用对策探讨”。
3.论文“Anxiety Ideas in Psychoanalysis”发表在《中国临床康复》2005.4。该论文2006年获乐山师范学院校级科研成果三等奖;
4.论文“关于吸毒问题的几点分析”发表在《中华文化论坛》教育管理、思政心理专辑,2005.5;
5.论文“大学英语审美化教学模式构建及实践”发表在《乐山师范学院学报》,2006.2。
课程类别:公共课、基础课、专业基础课、专业课
2.主讲教师情况(3)
2⑵-1
基本
信息
姓 名
吴 弦
性别
男
出生年月
1974.09
最终学历
研究生
职 称
讲 师
电 话
13708137409
学 位
硕 士
职 务
传 真
所在院系
教育与心理学系
E-mail
wuxian7400@163.com
通信地址(邮编)
四川省乐山师范学院教心系 614004
研究方向
健康心理、 临床心理
2⑵-2
教学
情况
近五年来讲授的主要课程(含课程名称、课程类别、周学时;届数及学生总人数)(不超过五门);承担的实践性教学(含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文,学生总人数);主持的教学研究课题(含课题名称、来源、年限)(不超过五项);在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文(含题目、刊物名称、署名次序及时间)(不超过十项);获得的教学表彰/奖励(不超过五项)
一、近年来主讲课程
1.《临床心理学》,专业必修考试课程,每周3学时,心理学专业2005级,学生88人;
2.《生理心理学》,专业必修考试课程,每周3学时,心理学专业2005级,学生88人;
3.《大学心理学》,公共必修考试课程,每周3学时,全院各专业2005、06级师范班,07级外语、体教专科班,学生数百人;
4.《旅游心理学》,公共必修考查课程,每周3学时,旅游学院06、07级专科班,共5个班,学生二百余人;
5.《心理咨询与治疗》,专业必修考试课程,每周3学时,教育学专业2004级,学生111人;
6.05级心理专业本科《旅游心理学》、07旅游管理专业本科《旅游心理学》、06级心理专业本科《临床心理学》,学生178,周8学时。
二、承担的实践性教学
1.承担指导教育系2004级、2005级心理学专业数名学生的毕业论文;
2.承担指导教育系2004级、2005级心理学专业数名学生的试讲试教工作。
2⑵-3
学术
研究
近五年来承担的学术研究课题(含课题名称、来源、年限、本人所起作用)
(不超过五项);在国内外公开发行刊物上发表的学术论文(含题目、刊物名称、署名次序与时间)(不超过五项);获得的学术研究表彰/奖励(含奖项名称、授予单位、署名次序、时间)(不超过五项)
一、近年来承担的学术研究课题
主持课题“西部高校学生焦虑所致学习障碍的对策研究”,系乐山师范学院青年教师科研启动项目,在研,编号 S07019。
二、公开刊物上发表的学术论文
1.“现代高校心理服务系统工作模式初探”,独著, 《湖南理工学院学报》,2006年第19卷,2006年4月;
2.“高年级大学生婚恋观的调查研究”,独著,《南京工业职业技术学院学报》,2007年第4期,2007年12月;
3.“家庭教养与青年抑郁度的相关性研究”,独著,《乐山师范学院学报》理科版,2008年4月。
基本
信息
姓 名
王 立 新
性 别
男
出生年月
1969.12
最终学历
本 科
职 称
副教授
电 话
13618187523
学 位
硕 士
职 务
传 真
所在院系
教育与心理学系
Jyxwlx@163.com
通信地址(邮编)
四川省乐山市乐山师范学院教育系614004
研究方向
基础心理学、管理心理学
2(3)-2
教学
情况
近五年来讲授的主要课程(含课程名称、课程类别、周学时;届数及学生总人数)(不超过五门);承担的实践性教学(含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文,学生总人数);主持的教学研究课题(含课题名称、来源、年限)(不超过五项);在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文(含题目、刊物名称、署名次序及时间)(不超过十项);获得的教学表彰/奖励(不超过五项)
一、教学情况
1.担任2004、2005届实用英语专业专业课《旅游心理学》课程教学,周学时4,107名学生;
2.担任2006、2007、届心理学专业《心理学史》、《犯罪心理学》等专业课程教学,周学时4+4,共98名学生;
3.担任2004级心理学专业、教育学专业基础课《普通心理学》课程教学,周学时8,共182名学生;
4.担任2004级心理学专业《变态心理学》、《心理学研究方法》、《认知心理学》等专业课的教学,周学时9,共87名学生;
5.担任05级心理学专业《变态心理学》、08级小学教育专业本科专科的《普通心理学》及08级专科《旅游心理学》课程教学,周学时15,学生196名;
6.担任2007级心理学专业《变态心理学》、08级小学教育专业的《普通心理学》、06级心理学专业《行为疗法》等专业课的教学,周学时10,共170名学生。
二、实践性教学
带乐山师范学院教育系2002、2003、2004级、2005级本科生的毕业论文共35人次。指导教育系2002、2003级心理学专业学生试讲20人次,带2004级心理学专业学生到精神病院见习一周。
三、教学研究及获奖
1.主持校级第二批精品课程《公共心理学》的建设工作(2005.6),参与第三批精品课程《普通心理学》的建设工作;
2.论文“大学英语审美化教学模式构建及实践”发表在《乐山师范学院学报》,2006.2;
3.2005年“大学英语教学与学生审美能力培养”年获重庆市高等学校优秀教育教学成果三等奖(5-2)。
2(3)-3
学术
研究
近五年来承担的学术研究课题(含课题名称、来源、年限、本人所起作用)(不超过五项);在国内外公开发行刊物上发表的学术论文(含题目、刊物名称、署名次序与时间)(不超过五项);获得的学术研究表彰/奖励(含奖项名称、授予单位、署名次序、时间)(不超过五项)
1.2005年至今主持四川省教育发展研究中心课题“小学数学学习困难儿童团体辅导研究”;
2.2005年至今主持校级课题“川西南少数民族地区学校心理健康教育现状用对策探讨”。
3.论文“Anxiety Ideas in Psychoanalysis”发表在《中国临床康复》2005.4。该论文2006年获乐山师范学院校级科研成果三等奖;
4.论文“关于吸毒问题的几点分析”发表在《中华文化论坛》教育管理、思政心理专辑,2005.5;
5.论文“大学英语审美化教学模式构建及实践”发表在《乐山师范学院学报》,2006.2。
课程类别:公共课、基础课、专业基础课、专业课
2.主讲教师情况(3)
2⑵-1
基本
信息
姓 名
吴 弦
性别
男
出生年月
1974.09
最终学历
研究生
职 称
讲 师
电 话
13708137409
学 位
硕 士
职 务
传 真
所在院系
教育与心理学系
wuxian7400@163.com
通信地址(邮编)
四川省乐山师范学院教心系 614004
研究方向
健康心理、 临床心理
2⑵-2
教学
情况
近五年来讲授的主要课程(含课程名称、课程类别、周学时;届数及学生总人数)(不超过五门);承担的实践性教学(含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文,学生总人数);主持的教学研究课题(含课题名称、来源、年限)(不超过五项);在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文(含题目、刊物名称、署名次序及时间)(不超过十项);获得的教学表彰/奖励(不超过五项)
一、近年来主讲课程
1.《临床心理学》,专业必修考试课程,每周3学时,心理学专业2005级,学生88人;
2.《生理心理学》,专业必修考试课程,每周3学时,心理学专业2005级,学生88人;
3.《大学心理学》,公共必修考试课程,每周3学时,全院各专业2005、06级师范班,07级外语、体教专科班,学生数百人;
4.《旅游心理学》,公共必修考查课程,每周3学时,旅游学院06、07级专科班,共5个班,学生二百余人;
5.《心理咨询与治疗》,专业必修考试课程,每周3学时,教育学专业2004级,学生111人;
6.05级心理专业本科《旅游心理学》、07旅游管理专业本科《旅游心理学》、06级心理专业本科《临床心理学》,学生178,周8学时。
二、承担的实践性教学
1.承担指导教育系2004级、2005级心理学专业数名学生的毕业论文;
2.承担指导教育系2004级、2005级心理学专业数名学生的试讲试教工作。
2⑵-3
学术
研究
近五年来承担的学术研究课题(含课题名称、来源、年限、本人所起作用)
(不超过五项);在国内外公开发行刊物上发表的学术论文(含题目、刊物名称、署名次序与时间)(不超过五项);获得的学术研究表彰/奖励(含奖项名称、授予单位、署名次序、时间)(不超过五项)
一、近年来承担的学术研究课题
主持课题“西部高校学生焦虑所致学习障碍的对策研究”,系乐山师范学院青年教师科研启动项目,在研,编号 S07019。
二、公开刊物上发表的学术论文
1.“现代高校心理服务系统工作模式初探”,独著, 《湖南理工学院学报》,2006年第19卷,2006年4月;
2.“高年级大学生婚恋观的调查研究”,独著,《南京工业职业技术学院学报》,2007年第4期,2007年12月;
3.“家庭教养与青年抑郁度的相关性研究”,独著,《乐山师范学院学报》理科版,2008年4月。
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