王明怡,女,1976年10月生,汉族, 中共党员，江苏省徐州市人。现为北京林业大学人文学院心理学系教师。
2005年7月毕业于北京师范大学发展心理研究所，获博士学位,专业为发展与教育心理学。2005年7月至今在北京林业大学心理学系任教。
研究方向为儿童认知发展，研究领域包括:朴素理论、数学认知、工作记忆、元认知等。参与全国教育科学“十五”规划重点课题《素质教育中，儿童青少年元认知发展和作用的心理机制及促进研究》、国家自然科学基金课题《小学儿童算术认知策略发展与促进研究》、全国教育科学“九五”规划教育部重点课题《现代学科教学论的研究与实验——诱思探究教学深化探索》等，主持校级教改课题《研究型教学方法在心理学部分课程中的应用》。
（研究成果）
陈英和、王明怡 工作记忆广度对儿童算术认知策略的影响 心理发展与教育 2006，22（2）：29-35
王明怡、陈英和 工作记忆成分与儿童算术认知 心理科学 2005，28（3）：611-613
陈英和、王明怡 工作记忆中的存储与加工：理论演变与新趋势 北京师范大学学报（社会科学版）2005，192（6）：11—16
陈英和、赵延芹、王明怡、张可娟 题目类型对加法认知策略选择影响的比较研究 心理与行为研究 2005，3（1）1-4，10
王明怡、陈英和 工作记忆容量与儿童算术认知加工 心理学探新 2004，24（4）：35-38，66