丁凤琴 性别 女 出生年月 1969年12月
最终学历 本科 职称 副教授 职务
学位 硕士 电话 5063169
手机 13519518940 所在院系 教育科学学院
E-mail dingfengqinm@163.com 研究方向 学校教育心理学
通讯地址 宁夏大学教育科学学院
2（1）－2教学情况
近五年来讲授的主要课程（含课程名称,课程类别,周学时,届数及学生总人数）（不超过五门）；承担的实践性教学（含实验,实习,课程设计,毕业设计/论文,学生总人数）；主持的教学研究课题（含课题名称,来源,年限）（不超过五项）；做为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目,刊物名称,时间）（不超过十项）；获得的教学表彰/奖励（不超过五项）
讲授的主要课程：1,现代心理与教育统计学，应用心理学本科专业基础课，周４学时，连续４届，300人2,心理学研究方法，应用心理学本科专业基础课，周3学时，连续3届，160人3,人格心理学，应用心理学本科专业基础课，周４学时，连续2届，170人4,小学数学教育心理学，小学教育专科基础课，周3学时，连续3届，340人5,公共心理学，校师范教育本科专业公共课，周3学时，共8届，1400人承担的实践性教学：1,心理学研究方法实验教学，5周，连续3届，160人2,应用心理学本科实习，连续2届，12人 3,毕业论文，4人主持的教学研究课题：小学数学教育心理学教学模式的研究，校级，2000-2002年（结题） 发表的教学研究论文：1,丁凤琴.小学数学教育心理学教学模式的研究，宁夏大学学报（增刊），2002（6）：72-742,丁凤琴.对高等学校教师使用CAI课件的理论思考，电化教育研究（增刊），2005:30-34.
2（1）－3学术研究
近五年来承担的学术研究课题（含课题名称,来源,年限,本人作用）（不超过五项）；在国内外公开发行刊物上发表的学术论文（含题目,刊物名称,署名次序与时间）（不超过五项）；获得的学术研究表彰/奖励（含奖项名称,授予单位,署名次序,时间）（不超过五项）
承担的学术研究课题：1,学前期儿童自我控制行为的研究.校级课题，2000——2002年，主持人2,宁夏大学新生心理健康状况调查分析. 校级课题，2000——2002年，第二参加人3,宁夏中小学教师心理健康状况及影响因素研究. 校级课题，2002——2004年，主持人4,中小学教师职业压力,应对方式与心理健康状况的关系研究. 校级课题，2005——2007年，主持人。发表的学术论文：1,丁凤琴.学前期儿童自我控制行为的研究.宁夏大学学报，2002（4）：98-1022,张丽锦，丁凤琴.宁夏大学新生心理健康状况调查分析.国际中华神经精神医学杂志.2002（4）：245-2473,丁凤琴编著.寻找新起点（心灵之声丛书）.宁夏人民教育出版社，2003年6月版.4,丁凤琴.教师心理健康与基础教育课程改革.教育探索，2004（6）：20-225,丁凤琴.宁夏中小学教师心理健康状况调查研究.健康心理学杂志，2004（4）：408-410.
课程类别：公共课,基础课,专业基础课,专业课