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张颖老师介绍
教师张颖的信息
1、论文、著述：
论文(如有成员请附在此) 作 品 刊物和出版社 刊号或书号 版 权 完成时间(年、月) 论文起止页码或著作字数 备注(本文字数)
On Communicative approach in English Language Teaching—which type of syllabus can be most appropriately used? 中国高校学术国际研讨会 论文集
江西高校出版社 ISBN-81075-659-1 2005-7
2、学术会议：
姓 名 会 议 名 称 会 议 时 间 会 议 地 点 备 注
张颖
张颖 中国高校学术国际研讨会
华东地区英语专业教学改革研讨会 2005．7
2005 北京
南昌大学
3、进修：
姓 名 进 修 院 校 进 修 时 间 进修类型(一般进修，访问学者，读硕，读博) 备 注
张颖 University of Essex 2002-2004 读硕
4、历来上课情况：
学年、学期 任课年级、班 课 程 课时/周 备 注
2001-2002
2004-2005 2000级 英语
2003，04级 日法德 阅读
英语二外 4/周
4/周
1、论文、著述：
论文(如有成员请附在此) 作 品 刊物和出版社 刊号或书号 版 权 完成时间(年、月) 论文起止页码或著作字数 备注(本文字数)
On Communicative approach in English Language Teaching—which type of syllabus can be most appropriately used? 中国高校学术国际研讨会 论文集
江西高校出版社 ISBN-81075-659-1 2005-7
2、学术会议：
姓 名 会 议 名 称 会 议 时 间 会 议 地 点 备 注
张颖
张颖 中国高校学术国际研讨会
华东地区英语专业教学改革研讨会 2005．7
2005 北京
南昌大学
3、进修：
姓 名 进 修 院 校 进 修 时 间 进修类型(一般进修，访问学者，读硕，读博) 备 注
张颖 University of Essex 2002-2004 读硕
4、历来上课情况：
学年、学期 任课年级、班 课 程 课时/周 备 注
2001-2002
2004-2005 2000级 英语
2003，04级 日法德 阅读
英语二外 4/周
4/周
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