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王成科
5.0我来评喜爱度
所在大学:沈阳工程学院
所在院系:英语系
所在地区:辽宁
所在城市:沈阳
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王成科老师介绍
姓名
性别
民族
年龄
英语水平
职称
毕业时间
及学校
学 历
顾骁南


36
八级
副教授
1991.7
辽师外语系
英语专业
学士学位
硕士在读
高校工作年限
14
特长
英语
法语
政治面貌
民革党员
家庭情况介绍
爱人在外企工作,孩子8岁,读小学三年。
自我评价
教学
水平
本人参加工作时间为1991年7月,正值高校教学改革开展之际。因此,在老教师的指导下,我努力钻研现代教学方法,在秉承传统教学的优点同时,改革落后的教学方法,主持及参与的英语教学改革多次被学校嘉奖。提高了教学质量与效率,增强了教学的形象性。同时我也努力改变了传统的以教师为主体的古板授课方式,提倡教学以学生为主体,通过一些灵活的课堂活动,充分调动学生的积极性,如讨论、表演、问答等。受到学生的好评和爱戴。曾两次被评为市级优质课,并多次被评为优秀教师及先进个人。教学中,我一直坚持“三认真”,即:课前认真备课,课上认真授课,课后认真总结。工作近十五年,严谨治学,态度端正,热爱教育工作,热爱、尊重学生,深受学生的尊敬和爱戴。
协调与
组织能力
身为一名民革党员,一名人民教师,我深知以身作则、为人师表的重要性。这不仅仅是思想上的一种意识,还要体现在日常工作生活当中。从自身上讲,我要做到自重、自省、自警、自励,扎扎实实做人,踏踏实实工作。从实践上来说,要坚定地履行全心全意为人民服务的宗旨,努力协调与同事之间的关系,关心他人,团结群众;积极参加活动,为他人服务。同时,作为教研室主任,能够主动承担重任,扶持年轻教师,真诚帮助她们,毫不吝惜自己的经验,目的是为了能让她们少走弯路,更好地做好教学工作。
科研
能力
1.2002—2005共独立完成发表学术论文10篇,其中在国家一级核心刊物1篇
2.2001-2005共主编及参与编写教材四部
3.2002-2005参加《中考夺标英语听力》播音工作
环境评估
有利因素
不利因素
社会
环境
随着社会对实践性人才的需求与竞争的加大,国家对高校教育越来越重视,投入了大量的财力、物力支持鼓励教师不断提高个人素质,提高业务水平。
由于社会需求与激烈的竞争,我所处的专业面临着极大的挑战。教学设备落后、生员竞争力差等原因往往使投入与结构不成正比,教学很难取得明显成效。这也束缚了教学的改革与发展。
学院
环境
个人的发展与进步是与学院的建设与发展是同步的。学院目前已从专科学校升级为本科学院,校区也在不断扩大,建新。这就要求教师努力提高自身素质,适应学院发展的要求。同时学院也为教师的教学、培训等方面给予鼓励,使我有很多机会与条件进修学习、钻研业务。这对我来说是极大的激励。
学院正处于新旧制度交替,专科向本科教学过渡的关键时期。学院的改革措施还不完善,物力、财力不足。学校扩招造成教师工作量大,不利于教师提高教学和科研能力。另外,学院搬迁后地处城北郊区,与市中心相距甚远。这除了造成工作不便以外,主要是使信息闭塞,学生与外界接触少,很难掌握快速发展的最新信息。语音室等教学辅助设备太落后,根本不能满足教学需求。
家庭
环境
本人家庭和睦稳定,加上年龄上的优势,使我有充足的精力与信心,全身心地投入到工作中去。这有利于我的快速提高。
爱人在外企打工,制度严、压力大、经常加班,几乎没有时间照顾家庭和孩子。作为一位母亲,必然要花费很多的时间与精力在孩子身上,在一定程度上会影响工作。
总总体目标
教学:钻研教学法及多媒体教学
科研:投入更大精力搞科研,至少发表两篇论文
学习:2007年获得硕士学位
具体
目标
2005-2006
继续学习研究生课程,所有课程于2007年结束
2007
争取顺利完成论文答辩,取得硕士学位
2009
至少在一门专业课上实现多媒体教学
2010
不断提高科研水平,多发表学术论文,为评教授职称做好准备
行动策略与措施
教学
教学分普通教室教学与多媒体教学。
在普通教学中,要作到充分的课前准备,将现代教学理念融入到教学中去;设备方面,充分利用现有仪器设备如挂图、录音机、幻灯机、投影仪等。要作到合理安排课堂时间,做到以学生为主体,以教师为辅助,根据教学内容灵活安排适当的互动活动,如表演、对话、讨论、问答、演讲、模拟等。
在多媒体教学中,利用课余时间多学习多媒体方面的知识,并在教学中应用;争取每个学期至少有一门专业课应用多媒体教学,作到课前充分备课,设计课程与制作电子教案;利用无课时间听课(尤其是使用多媒体的课程)学习教学经验与技术,不断更新、改进自己的教学,以达到灵活运用、不断进步的目的。
加强教研室建设,争取开设本科专业。扶持年轻教师,帮助她们提高教学、科研能力。自从工作以来一直从事英语教学工作,每学年为350学时以上。目前正值自己智力、体力及精力巅峰时期,我会利用这些优势,更大程度地发挥自己,发掘潜力,更多地承担重任,为我系,我院做出自己更大的贡献。
继续教

目前本人已在沈阳师范大学外国语学院攻读英语教育硕士在职研究生,共五个学期,现在为第二学期。我会继续坚持利用寒暑假时间,认真学习专业知识,以提高教学、科研能力。广泛阅读,利用业余时间参加相关社会实践。
着手写毕业论文,争取在2007年顺利毕业,在2007年获得到硕士学位。
需要帮助
1. 希望加大语音实验室建设投入,满足师生需要。
2. 希望学院提供出国或进入高校进修或学习专业知识的机会,为教授专业知识做准备。
3. 为改变整天忙于备课、讲课,无暇搞科研的实际情况,希望学院提供一定搞科研的时间。
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  • 王成科老师课程教学资源
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