姓 　名 李侠
性 　别 女
出生年月 1954.10
最终学历 本科
职 　称 讲师
电 　话 68356906
学 　位
职 　务
传 　真 68356800
所在院系 初等教育学院
E-mail xlfd@cqys.net
通信地址 初等教育学院
研究方向 小学教育学、小学心理学
5
※<教学情况>
一、近五年讲授的主要课程
时间 课程名称 周学时 总学时 班级 总人数 教学质量校考评等级
2001-2002学年 小学心理学 8 01级 300 优
2002-2003学年 小学教育学 8 02级 300 优
2003-2004学年 小学教育学 8 03级 350 优
2004-2005学年 小学教育学 8 04级 250 优
2005-2006学年 小学教育学 6 05级 300 优
二、近五年承担的实践性教学
时间
课程名称
总学时
班级
总人数
2003-2004学年
小学教育实习
80
2000级
40
2004-2005学年
小学教育实习
80
2002级
30
三、近五年主持的教学研究课题
课题名称 来源 年限 本人所起作用 备注
四、近五年作为第一署名人在国内外主要刊物上发表的教学相关论文 题目 刊物名称 级别 时间
《浅谈小学生课堂教学技术的培养》
《当代重庆教育》 公开 2004年第1期
五、获得的教学表彰/奖励 奖项名称 授予单位 署名次序 时间 备注
5
※<学术研究>
<填写说明：近五年来承担的学术研究课题（含课题名称、来源、年限、本人所起作用）（不超过五项）；在国内外公开发行刊物上发表的学术论文（含题目、刊物名称、署名次序次序与时间）（不超过五项）；获得的学术研究表彰/奖励（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间）（不超过五项）。>(建议：填写完后删除填写说明）
一、近五年来承担的学术研究课题
课题名称 课题类别 来源 年限 本人所起作用 鉴定情况
二、近五年在国内外主要刊物上以第1署名人发表的学术论文
题目 刊物名称 级别 时间 署名次序 备注
《论学生的双主体作用》
《当代重庆教育》 公开 2004年第1期 1