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董兴法老师介绍
博士 教授。1985年南开大学微电子专业毕业、获学士学位，1988年、2005年南开大学现代光学研究所毕业，获硕士和博士学位。现任电子与信息工程系系主任。
主讲课程：数字电子技术、光电测量技术、光电子器件应用 研究方向：光电信息处理与现代光通信 主要成果:近年来主要从事光纤光电子技术及其在传感和通信领域的应用研究，发表高水平文章20篇，其中10余篇被SCI、 EI收录；主持完成国家建设部和河南省自然基金项目各一项，作为主要参加人完成863项目、973项目和国家自然基金各一项， 获得国家发明、实用新型专利共三项；在电子信息类专业建设与电子系学科设置方面有研究成果。
获奖情况：获中国人民解放军科技进步三等奖一项
主讲课程：数字电子技术、光电测量技术、光电子器件应用 研究方向：光电信息处理与现代光通信 主要成果:近年来主要从事光纤光电子技术及其在传感和通信领域的应用研究，发表高水平文章20篇，其中10余篇被SCI、 EI收录；主持完成国家建设部和河南省自然基金项目各一项，作为主要参加人完成863项目、973项目和国家自然基金各一项， 获得国家发明、实用新型专利共三项；在电子信息类专业建设与电子系学科设置方面有研究成果。
获奖情况：获中国人民解放军科技进步三等奖一项
董兴法老师相关教学资源
董兴法老师教学评价(9条)
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这是我无意中发现的一个网站，同学对您的评价我都看过了。我认同他们对您的肯定。毫无疑问，作为teaching school level的教授，您是优秀的，我曾经上过您的课，至今印象深刻。清晰，有逻辑，有层次，台风令人印象深刻。但是无论讲课也好（其实说白了讲课就是自己准备的presentation的即兴发挥），做学问也好，都需要深厚的积淀，这是多方面的，有些是讲台上的准备，更多的是背后的基础知识和科研的大方向的把握。忽视基础知识的后果是不能灵活处理科研上遇到的问题，不能把握科研大方向则会导致自己的停滞不前。我希望您能够明白但是作为lecture，您是成功的。扯远了，我会关注这里。
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