江云霞，女，副教授，北京联合大学信息学院电子教研部工会小组长。
一、教书育人立足本职工作
本人在大学任教已有近三十一年，主要从事《电机与控制》，《单片机原理及应用》，《微机原理及应用》，《模拟电子技术》，《综合布线系统》的教学工作。身为一名教育工作者，认真履行教师的职责。不仅要教好书，还要育好人，树立"教学是中心，质量是根本"的思想。发扬敬业奉献的优良教风，在履行教书育人职责中，对所讲的每一门课均持严谨的教学态度，认真备课，撰写教案讲稿，为了保证教学质量，针对所教授课程的对象，因材施教，研究教学法，使教和学有机的统一起来，提高教学质量和教学效果。积极参加课程体系、教学内容和教学方法的教学改革。
例如“微机原理与接口技术”教学工作，针对本校学生的情况，根据多年的教学经验，向学生介绍课程的性质、内容、学时分配情况、学习方法以及老师对他们的具体要求，对于同学不易理解的薄弱环节，针对学生对该课程学习上有一定的难度，在讲课中力求深入浅出，启发学生积极思维，在讲述重点内容时，反复强调，使学生借助教师语言的启发，在头脑中形成概念，从而在潜移默化中将知识消化、吸收。并在课堂上常采用提问和讨论的做法。这样不仅能使学生的注意力和精力集中到教学上去，而且能促使学生积极思考。
合理组织课程，在讲课时，特别注意整体思路，把课程理成一条主线，把每一个章节的内容都紧紧地扣在主线上，使学生对全课有一个完整的总体认识。在讲课时，注重讲清问题的提出和解决问题的意义，引起学生学习新知识的欲望。在讲解解决问题的途径、方法和结论时，力求思路清晰，概念准确，推理正确，语言生动、精练，引导和启发学生随着我讲课的思路，积极开展思维活动。
在承担了“综合布线系统”的讲课任务，该课程是一门新的，多学科的课程，知识面涉及的较宽，有许多标准在更新。为了讲这门好课，在备课中，认真钻研教材，用了大量的时间尽可能多收集目前国内各高校采用的教材和相关的参考书，并上网查阅有关的资料补充在讲课内容中。分析了这些材料的内容体系、讲法和特点，将其中精华的、有特色、有新意的内容融合到我的教案中，在讲每一个内容时都有较多的储备知识和备用的讲法，将综合布线系统的发展介绍给同学，提高同学学习该课程的兴趣。
在教学过程中为人师表，通过良好的师德示范和言传身教来教育和影响学生。对学生严格要求，教学生必须首先要有一颗对学生真挚的爱心。用人格的力量去感化他们，用知识的力量去塑造他们。以对教学工作高度负责的精神影响学生。教师的言语是有声的行动，那末，教师的行动则是无声的语言。
二、参加教学课程的建设
《综合布线系统》的课程是2001年新开的课，没有适合学生用的教材、实验讲义和相关的教学大纲。和其他教师一起编写了《综合布线实用教程》。由国防工业出版社出版。该教材获信息学院教学成果二等奖。参与联大科研课题（校长基金资助）“电子与信息类高职实训教学研究”，承担其中综合布线实训基地的建设，参与了市场调研，方案的提出和论证。承担国家级项目“新世纪网络课件—综合布线系统网络课件”的制作，主要负责人，通过国家的验收。
三、积极参加学校组织的各项活动
担任了信息学院工会委员和电子教研部工会小组长的工作，尽自己最大的努力去完成学校及院工会布置的各项工作，热心为教研部的同志服务，给大家送去关怀和温暖，促进了我们这个集体的凝聚。
组织和参加各项群众性文体活动，如联大举办的运动会、篮球赛、跳绳、歌咏比赛等。尽量使大家在忙完紧张的工作之余的业余活动丰富、愉快。