丁元林，男，1967年出生，流行病与卫生统计学博士、教授、博士生导师，广东医学院院副院长，中国民主同盟盟员，湛江市民盟广东医学院支部主委，中国卫生统计学会教育专业委员会委员，广东省预防医学会委员，湛江市预防医学会常务理事，广东医学院学报编辑。
　1990.9-1993.7武汉大学医学院（原湖北医科大学）任教，1994.9-1998.7武汉大学医学院（原湖北医科大学）任教，2001.7至今广东医学院任教，其中2002.6任预防医学教研室主任，2002.9任研究生处副处长（主管全面工作），2004.1任研究生处处长，2005.6中国民主同盟广东医学院支部主委，2007.1任广东医学院副院长．
　　参加工作以来，先后承担过全日制研究生、非全日制研究生、普通本科生、普通专科生及成教本专科生等不同层次、不同学科专业的《医学统计学》、《卫生统计学》、《卫生学》及《预防医学》等多门课程的教学任务，近三年教学工作量累计达400多学时。无论是哪一个层次的教学，该同志备课都精益求精。课前查阅大量的相关文献资料，反复修改好教案和多媒体课件；课后和学生个别交流，征求学生的意见，通过学生的反馈意见不断总结教学经验，改进教学方式和教学方法。讲课深入浅出、生动形象、诙谐幽默，教学效果受到同行和广大学生的一致好评。02年和03年度我校教学督导组对该同志的教学考评分均在85分以上，并连续两年获得“广东医学院优秀教师”称号。
　　1996年针对国内临床医学期刊论著中统计设计和统计方法误用率居高不下的现状，作为主研人员参与了湖北省教育厅高校教育改革项目资助课题“临床科研论著应用统计学缺陷与课程教改研究”，历经三年时间基本上摸清《中华医学杂志》、《中华内科学杂志》、《中华外科学杂志》、《中华妇产科杂志》及《中华儿科杂志》五种国内中华牌核心期刊论著中统计学缺陷状况，先后发表了8篇论文，指出了我国高等医学院校研究生和本科生《医学统计学》教学中存在的弊端，并提出了相应的改革措施。这一教学研究成果获得了湖北省政府教学成果二等奖和湖北省教学厅教学成果二等奖。02年，作为负责人获得了我校教学改革项目资助课题《我院硕士学位论文中统计学应用缺陷调查与医学统计学课程教改研究》，提出了研究生《医学统计学》教学改革的主要方向是强调设计、强调应用、淡化计算，并在教学实践中身体力行。03年，又作为负责人获得了我校教学改革项目资助课题《医学硕士学位论文质量评价指标体系的建立与实测研究》，目前正在研究之中。
　　近5年来先后主持完成广东省卫生厅课题、湛江市科技攻关课题及广东医学院博士启动基金资助课题各1项，参与完成国家民政部课题和湖北省教育厅课题各1项，现主持广东省自然基金项目、广东省软科学计划项目及湛江市科技招标课题各1项。获得广东省人民政府科技成果三等奖1项、湛江市人民政府科技成果二等奖1项（第一完成人），湖北省人民政府教学成果二等奖1项、湖北省教育厅教学成果二等奖1项（参与者）。参与全国高等学校规划教材《医学统计学》（副主编）、全国高等学校规划教材《医学统计学》配套实习指导（编委）、《医学科研设计基本方法》（编委）、《卫生事业管理与临床研究》（编委）和《科技工作指南》（编委）5本教材和著作的编写（约20万字）；发表学术论文20余篇（第一作者）。