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赵世龙老师介绍
性别
男
出生年月日
1970.6
政治面貌
中共党员
学历
本 科
研究方向
基建管理
毕业院校
沈阳大学
工作
时间
1992.7
职 称
中 级
职 务
科 员
科研
状况
撰写、发表专业论文7篇
实践
能力
有十多年的基建管理工作经验,实践能力比较强
第二步：环境评估
社会环境分析
高校的基本建设工作是高校管理工作中十分重要的组成部分，关系到学院发展、形象、教学、科研、和生活的方方面面。当前，全国的高等院校正处于一个高速发展时期，未来学院的发展建设包括硬件建设和软件建设两部分，而基本建设是硬件建设最为重要的一个环节，是学院长期发展的先决条件之一，历史赋予学院这么好的发展机遇，我们完全可以利用有利的大的社会环境充分展示自己，发展自己，提高自己，实现自己的理想与追求。
家庭环境
妻子在中学教书,是位贤妻良母。孩子已经上学,十分懂事。老人健康状况一般，能够照顾好自己。家庭基本无后顾之忧,良好的家庭环境是做好基建管理工作的基础。
学校环境
学院在短短几年实现了跨越式发展，充分证明了学院各级领导重视人才的培养，重视教师的职业生涯发展；同时也体现了全体教职员工团结进取，奋发向上的精神；当前，学院正处于应用型本科院校的高速发展时期，二期扩建已经进入准备阶段，这对于我们基建管理人员来说，正是为学院快速度发展做出贡献的大好时机。
第三步：确定目标
总体目标
攻读基建管理方面的硕士学位、评上副高级工程师、参与学院二期规划与建设
各年度标志性定量目标
序号
个人目标
实现时间
与学院、部门目标相关
A
评上副高和参与二期前期准备工作
2006
相关
B
争取读研究生和参与二期建设
2007
相关
C
读研究生和参与二期建设
2008
相关
D
读研究生和参与二期建设
2009
相关
E
研究生毕业和参与二期建设
2010
相关
F
G
H
I
J
K
3．其他目标
目标标题A：攻读硕士学位
1．实现目标的目的：获得基建管理方面的硕士学位，提高基本建设方面的综合管理能力，为学院未来的建设和发展做出更大的贡献
2．实现目标的要求：坚决拥护中国共产党的领导，在繁忙的工作之余挤出时间，努力做好报考前各科内容的复习，并多方筹集学习经费。
（1）所需能力：较高的英语水平和专业知识，持之以恒的精神以及很强的自学能力
（2）训练：英语水平要上一个新台阶；快速弄通、弄懂专业知识；科学支配和利用时间
（3）教育：脱产或半脱产
3．可能遇到的困难：怎样合理的安排工作和学习在时间问题上的矛盾
4．采取的措施：抓紧一切可以利用的时间，采用劳、学结合的方式，保证高效率的完成工作和高质量的完成学业
(1) 学习英语，提高英语水平。包括听、说、读、写、译，形式主要为自学，保证每天至少学习2小时； 尤其要提高听力水平，每天练习听力半小时。
(2) 对专业知识认真钻研。多看书，勤思考，多看与专业知识相关的报刊、杂志，不断开阔视野，扩展知识面。
(3) 积极联系欲考取院校和导师
5．需要学院、部门提供支持
需要学院提供经济支持，毕业后仍回学院工作；需要部门领导和同志们的支持
6．评价与反馈
目标标题B：评上高级工程师
1．实现目标的目的：评上高级工程师，提高学术、综合管理水平
2．实现目标的要求：在省级以上刊物上至少发表4篇论文；同时很好完成基建各方面的工作；英语、计算机职称考试合格
（1）所需能力：英语、计算机、专业知识、学术水平、科学支配时间、合作能力
（2）训练：计算机考试合格；钻研专业知识；多写学术论文，同时保证质量
(计算机和英语考试已合格)
（3）教育：自学有关基本建设各领域的知识
3．可能遇到的困难：由于自己近三年参加新校区的建设，相对来说，撰写学术论文的时间比较少
4．采取的措施（能力训练、学历提升、在职培训等）
（1）专业知识要靠自己的努力学习
（2）大量查阅相关资料，关注研究领域最新动态
（3）撰写出高水平的论文
（4）保证很好完成自己所承担的工作
5．需要学院、部门提供支持， 需要部门领导的推荐和同志们的帮助
6．评价与反馈
目标标题C：参与学院的二期规划建设
1．实现目标的目的：用自己的专业知识和多年积累的经验，为学院的二期建设做出更大的贡献
2．实现目标的要求：有一定的组织能力，更为重要的是，在二期建设管理中能够发挥自己所学和经验
（1）所需能力：组织能力、合作能力、学术能力
（2）训练：多看优秀的学术著作、学术论文；敢于提出不同的看法，不随波逐流，不断积累经验
（3）教育：自学有关基本建设各领域的知识
3．可能遇到的困难：在实际工作中和高校基本建设的新形势下，自身能力的发展与之相适应的问题
4．采取的措施（能力训练、学历提升、在职培训等）
(1) 大量查阅和学习专业资料，关注研究基本建设领域最新动态
(2) 通过读研增强基建管理工作的能力并参与相关课题的研究，学习其他兄弟院校的先进的管理经验
(3) 评上副高级工程师后，能和其他同志一道做好学院二期的基建工作
5．需要学院、部门提供支持，需要部门领导和其他同志的带动、帮助和支持
6．评价与反馈
以上三个目标的实现既关系的学院的发展和本部门的建设，同时也关系到我本人的成长和进步。在今后的工作中，不但要深入学习基本建设方面的专业知识，提高专业能力，同时也要加强政治思想和综合管理能力的培养。自身的发展离不开学院和部门领导的认同和支持，我愿尽我所能，为学院未来的建设和发展贡献更大的力量。
2005年11月
男
出生年月日
1970.6
政治面貌
中共党员
学历
本 科
研究方向
基建管理
毕业院校
沈阳大学
工作
时间
1992.7
职 称
中 级
职 务
科 员
科研
状况
撰写、发表专业论文7篇
实践
能力
有十多年的基建管理工作经验,实践能力比较强
第二步：环境评估
社会环境分析
高校的基本建设工作是高校管理工作中十分重要的组成部分，关系到学院发展、形象、教学、科研、和生活的方方面面。当前，全国的高等院校正处于一个高速发展时期，未来学院的发展建设包括硬件建设和软件建设两部分，而基本建设是硬件建设最为重要的一个环节，是学院长期发展的先决条件之一，历史赋予学院这么好的发展机遇，我们完全可以利用有利的大的社会环境充分展示自己，发展自己，提高自己，实现自己的理想与追求。
家庭环境
妻子在中学教书,是位贤妻良母。孩子已经上学,十分懂事。老人健康状况一般，能够照顾好自己。家庭基本无后顾之忧,良好的家庭环境是做好基建管理工作的基础。
学校环境
学院在短短几年实现了跨越式发展，充分证明了学院各级领导重视人才的培养，重视教师的职业生涯发展；同时也体现了全体教职员工团结进取，奋发向上的精神；当前，学院正处于应用型本科院校的高速发展时期，二期扩建已经进入准备阶段，这对于我们基建管理人员来说，正是为学院快速度发展做出贡献的大好时机。
第三步：确定目标
总体目标
攻读基建管理方面的硕士学位、评上副高级工程师、参与学院二期规划与建设
各年度标志性定量目标
序号
个人目标
实现时间
与学院、部门目标相关
A
评上副高和参与二期前期准备工作
2006
相关
B
争取读研究生和参与二期建设
2007
相关
C
读研究生和参与二期建设
2008
相关
D
读研究生和参与二期建设
2009
相关
E
研究生毕业和参与二期建设
2010
相关
F
G
H
I
J
K
3．其他目标
目标标题A：攻读硕士学位
1．实现目标的目的：获得基建管理方面的硕士学位，提高基本建设方面的综合管理能力，为学院未来的建设和发展做出更大的贡献
2．实现目标的要求：坚决拥护中国共产党的领导，在繁忙的工作之余挤出时间，努力做好报考前各科内容的复习，并多方筹集学习经费。
（1）所需能力：较高的英语水平和专业知识，持之以恒的精神以及很强的自学能力
（2）训练：英语水平要上一个新台阶；快速弄通、弄懂专业知识；科学支配和利用时间
（3）教育：脱产或半脱产
3．可能遇到的困难：怎样合理的安排工作和学习在时间问题上的矛盾
4．采取的措施：抓紧一切可以利用的时间，采用劳、学结合的方式，保证高效率的完成工作和高质量的完成学业
(1) 学习英语，提高英语水平。包括听、说、读、写、译，形式主要为自学，保证每天至少学习2小时； 尤其要提高听力水平，每天练习听力半小时。
(2) 对专业知识认真钻研。多看书，勤思考，多看与专业知识相关的报刊、杂志，不断开阔视野，扩展知识面。
(3) 积极联系欲考取院校和导师
5．需要学院、部门提供支持
需要学院提供经济支持，毕业后仍回学院工作；需要部门领导和同志们的支持
6．评价与反馈
目标标题B：评上高级工程师
1．实现目标的目的：评上高级工程师，提高学术、综合管理水平
2．实现目标的要求：在省级以上刊物上至少发表4篇论文；同时很好完成基建各方面的工作；英语、计算机职称考试合格
（1）所需能力：英语、计算机、专业知识、学术水平、科学支配时间、合作能力
（2）训练：计算机考试合格；钻研专业知识；多写学术论文，同时保证质量
(计算机和英语考试已合格)
（3）教育：自学有关基本建设各领域的知识
3．可能遇到的困难：由于自己近三年参加新校区的建设，相对来说，撰写学术论文的时间比较少
4．采取的措施（能力训练、学历提升、在职培训等）
（1）专业知识要靠自己的努力学习
（2）大量查阅相关资料，关注研究领域最新动态
（3）撰写出高水平的论文
（4）保证很好完成自己所承担的工作
5．需要学院、部门提供支持， 需要部门领导的推荐和同志们的帮助
6．评价与反馈
目标标题C：参与学院的二期规划建设
1．实现目标的目的：用自己的专业知识和多年积累的经验，为学院的二期建设做出更大的贡献
2．实现目标的要求：有一定的组织能力，更为重要的是，在二期建设管理中能够发挥自己所学和经验
（1）所需能力：组织能力、合作能力、学术能力
（2）训练：多看优秀的学术著作、学术论文；敢于提出不同的看法，不随波逐流，不断积累经验
（3）教育：自学有关基本建设各领域的知识
3．可能遇到的困难：在实际工作中和高校基本建设的新形势下，自身能力的发展与之相适应的问题
4．采取的措施（能力训练、学历提升、在职培训等）
(1) 大量查阅和学习专业资料，关注研究基本建设领域最新动态
(2) 通过读研增强基建管理工作的能力并参与相关课题的研究，学习其他兄弟院校的先进的管理经验
(3) 评上副高级工程师后，能和其他同志一道做好学院二期的基建工作
5．需要学院、部门提供支持，需要部门领导和其他同志的带动、帮助和支持
6．评价与反馈
以上三个目标的实现既关系的学院的发展和本部门的建设，同时也关系到我本人的成长和进步。在今后的工作中，不但要深入学习基本建设方面的专业知识，提高专业能力，同时也要加强政治思想和综合管理能力的培养。自身的发展离不开学院和部门领导的认同和支持，我愿尽我所能，为学院未来的建设和发展贡献更大的力量。
2005年11月
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