付俊贤，女，汉族，1954年9月生，陕西大荔人，教授。中国心理学会会员，陕西省教育学会、心理学会会员，儿童教育心理学研究会理事。主要研究方向：教育基本理论，课程与教学论，素质教育，人格心理等。主讲教育原理、教育评价、人格心理学、发展心理学等专业课程。是院级重点课程、精品课程教育学的负责人，主讲的人格心理学被评为院级优质课程。发表学术论文50余篇，出版《现代教学理论与中小学教学改革》和《中小学素质教育与创新教育》两部专著。主编《现代学校教育学》教材1部，合编或参编教材、丛书10余部。主持省级和院级科研项目3项，参与省级和院级科研项目9项。
1997年12月获全国曾宪梓教书育人三等奖，2000年获得渭南市“有突出贡献的专业技术人才”称号；2006年被评为学院“学科带头人”、“十佳教学名师”, 2007年被评为大学毕业生论文优秀指导教师。2006年10月教育学课件获教育部信息中心优秀奖。1998年12月在学院组织的课堂教学赛讲中获得一等奖，2006年在学院组织的“精彩一课”活动中获二等奖，多次被评为院级优秀党员，先进教育工作者。撰写的“农村中小学生心理素质的现状、成因与对策”一文，在国际学术大会上交流并获二等奖。