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应向东老师介绍
男,副教授,普通物理教研室主任,1983年毕业于浙江师范大学物理教育专业;1995年获西南 师范大学教育硕士学位
担任
课程
《中学物理教学概论》、《中学物理教学法实验》、《中学物理教学技能训练》、《教学系统设计》
获奖
情况
“大学物理实验课程体系改革的理论与实践”获校教学成果奖二等奖
2000年度温州师范学院优秀教师
1997年获物理系教学基金会物华园丁奖
课题
项目
理科知识创新教学中的逻辑问题研究 (2004-) (第三) (浙江省教科研规划课题)
理科探索式学习模式研究及教学资源开发 (2004-2005) (负责人) (浙江省教科研规划课题)
科研获奖情况
大学物理实验课程体系改革的理论与实践(校教学成果奖二等奖)(2004)(第一)
略论物理概念教学与辩证思维发展(温州市1999/2000年度自然科学优秀学术论文优秀奖)(2001)(独立)
略论物理概念教学与辩证思维发展(院教育科学研究第十一次学术年会三等奖)(2001)(独立)
发表论文20篇。
担任
课程
《中学物理教学概论》、《中学物理教学法实验》、《中学物理教学技能训练》、《教学系统设计》
获奖
情况
“大学物理实验课程体系改革的理论与实践”获校教学成果奖二等奖
2000年度温州师范学院优秀教师
1997年获物理系教学基金会物华园丁奖
课题
项目
理科知识创新教学中的逻辑问题研究 (2004-) (第三) (浙江省教科研规划课题)
理科探索式学习模式研究及教学资源开发 (2004-2005) (负责人) (浙江省教科研规划课题)
科研获奖情况
大学物理实验课程体系改革的理论与实践(校教学成果奖二等奖)(2004)(第一)
略论物理概念教学与辩证思维发展(温州市1999/2000年度自然科学优秀学术论文优秀奖)(2001)(独立)
略论物理概念教学与辩证思维发展(院教育科学研究第十一次学术年会三等奖)(2001)(独立)
发表论文20篇。
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