袁昌玉，副教授，女，生于1955年，重庆市大足县人。1981年毕业于重庆高等师范专科学校，从事中学语文教学和班主任工作10余年，并担任过分管教学的副校长。1992年初调入文学与传媒系，主要从事《中学语文课程与教学论》教学与教育管理研究。先后担任《中学语文课程与教学论》、《课堂教学技能》、《大学语文》等课程的教学工作、毕业生的论文和实习指导工作，以及辅导员工作。90年5-7月在北京煤炭管理干部学院第十期校长培训班学习，94-95年在北京师范大学进修学习，03年10—11月在陕西师大参加教育部举办的高等学校语文学科教学论教师国家级培训班学习。有《抓住特点，教好诗歌》、《如何有效地培养中学生语文自学能力》、《高师学生听说能力训练初探》、《要加强初中语文课的识字教学》、《论作文教学中创新思维的培养》、《高校辅导员应有“人情味”》、《大学生作弊顽症透视及对策探究》等10余篇论文在《学科教育》、《北京师范大学学报》、《高等师范教育研究》、《中学语文教学》、《亚洲教育》公开发表，参编教材两部。参加《教学法改革方案》（世行贷款课题）、《高师学生能力培养》等课题研究，做了大量实践性操作与理论探讨，成效显著，与他人主研《培养高师学生听说教学能力的研究与实践》荣获97年四川省普通高校第三届优秀教学成果省级二等奖。89年被评为“永川县教育战线先进个人”、“重庆市新兴煤矿生产标兵”，02年被评为重庆文理学院优秀教育工作者，06年被评为院优秀教师、六次被评为院教育实习指导优秀教师，06年6月被评为重庆市高校优秀辅导员。05年被学生选为《中学语文课程与教学论》课程的挂牌教师。