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姚俊霞老师介绍
姓 名 姚俊霞
性 别 女
出生年月 1966年01月
最终学历 硕士研究生
职 称 副教授
电 话 0719-8875315
学 位 硕 士
行政职务 病理学教研室主任
学术职务 《郧阳医学院学报》编委
传 真 0719-8891141
所在院系 基础医学院
E-mail jxyao2001@yahoo.com.cn
通信地址 湖北省十堰市人民南路30号
研究方向 肿瘤病理,免疫病理
5
※<教学情况>
一、近五年讲授的主要课程
时 间 课程名称 周学时 总学时 班 级 总人数 教学质量校考评等级
2004-2008
病理学 6
500 2002级-2006级临-麻-影-口等 3000 优秀
二、近五年承担的实践性教学
时 间 课程名称 总学时 班 级 总人数
2004-2008
病理学 500 2002级-2006级临-麻-影-口等 3000
三、近五年主持的教学研究课题
课题名称
来 源
年 限
本人所起作用 备 注
病理学网络课程的设计与构建 郧阳医学院
2006-2007 主持人
四、近五年作为第一署名人在国内外主要刊物上发表的教学相关论文
题 目 刊物名称 级 别 时 间
多媒体技术在病理学教学中的应用 山西医学大学学报(基础医学教学版) 一般期刊 2003,5(3)
针对不同专业及层次学生病理学教学的探讨 山西医学大学学报(基础医学教学版) 一般期刊 2006,8(4)
5
※<学术研究>
一、近五年来承担的学术研究课题 课题名称 课题类别 来 源 年 限 本人所
起作用
鉴定情况
IgA肾病小管间质纤维化机制的探讨 基础研究 湖北省教育厅 2006-2007 主持
PnNOS基因修复的自体间充质干细胞移植 治疗糖尿病性勃起功能障碍
基础研究 国家自然科学基金 2006-2008 参与
二、近五年在国内外主要刊物上以第1署名人发表的学术论文 题 目 刊物名称 级 别 时 间 署名次序 备注
地方性甲状腺肿组织中细胞凋亡与PCNA表达 郧阳医学院学报 一般期刊 2003,22(2) 第一作者
三、主编/参编教材教材名称 出版单位 署名次序 时间 备注
病理学 科学出版社 副主编 2006 双语教材
病理学实验教程 人民卫生出版社 主 编 2006
四、获得的学术研究表彰/奖励
奖项名称 授予单位 署名次序 时 间 备 注
骨巨细胞瘤生物学特性及其局部骨质吸收机制的研究 广东省科技进步三等奖 4 2001
性 别 女
出生年月 1966年01月
最终学历 硕士研究生
职 称 副教授
电 话 0719-8875315
学 位 硕 士
行政职务 病理学教研室主任
学术职务 《郧阳医学院学报》编委
传 真 0719-8891141
所在院系 基础医学院
E-mail jxyao2001@yahoo.com.cn
通信地址 湖北省十堰市人民南路30号
研究方向 肿瘤病理,免疫病理
5
※<教学情况>
一、近五年讲授的主要课程
时 间 课程名称 周学时 总学时 班 级 总人数 教学质量校考评等级
2004-2008
病理学 6
500 2002级-2006级临-麻-影-口等 3000 优秀
二、近五年承担的实践性教学
时 间 课程名称 总学时 班 级 总人数
2004-2008
病理学 500 2002级-2006级临-麻-影-口等 3000
三、近五年主持的教学研究课题
课题名称
来 源
年 限
本人所起作用 备 注
病理学网络课程的设计与构建 郧阳医学院
2006-2007 主持人
四、近五年作为第一署名人在国内外主要刊物上发表的教学相关论文
题 目 刊物名称 级 别 时 间
多媒体技术在病理学教学中的应用 山西医学大学学报(基础医学教学版) 一般期刊 2003,5(3)
针对不同专业及层次学生病理学教学的探讨 山西医学大学学报(基础医学教学版) 一般期刊 2006,8(4)
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※<学术研究>
一、近五年来承担的学术研究课题 课题名称 课题类别 来 源 年 限 本人所
起作用
鉴定情况
IgA肾病小管间质纤维化机制的探讨 基础研究 湖北省教育厅 2006-2007 主持
PnNOS基因修复的自体间充质干细胞移植 治疗糖尿病性勃起功能障碍
基础研究 国家自然科学基金 2006-2008 参与
二、近五年在国内外主要刊物上以第1署名人发表的学术论文 题 目 刊物名称 级 别 时 间 署名次序 备注
地方性甲状腺肿组织中细胞凋亡与PCNA表达 郧阳医学院学报 一般期刊 2003,22(2) 第一作者
三、主编/参编教材教材名称 出版单位 署名次序 时间 备注
病理学 科学出版社 副主编 2006 双语教材
病理学实验教程 人民卫生出版社 主 编 2006
四、获得的学术研究表彰/奖励
奖项名称 授予单位 署名次序 时 间 备 注
骨巨细胞瘤生物学特性及其局部骨质吸收机制的研究 广东省科技进步三等奖 4 2001
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