傅莹，女，文学博士，暨南大学中文系副教授、文艺学教研室主任。研究方向为文艺学、中国现当代文学理论及文化研究。所教授本科及研究生课程主要有文学概论、文化研究导论、比较文学概论 、比较文学专题研究和20世纪文学理论与批评等。指导大学生课外“挑战杯”学术科技作品竞赛、大学生创新计划项目多项。2005年指导学生完成“三下乡”项目“内蒙古民俗调研与科学发展观”，该团队被授予“优秀团队”荣誉称号，指导老师被表彰为“优秀指导教师”。近期在国家核心刊物上发表发表教学及研究论文多篇。
曾主持“二十世纪中国《文艺理论》教材体系研究”项目（1999－2000，暨南大学第三批教改课题），现主持“文学概论课程教学体系改革”项目（国务院侨办，2006年）、“中国当代视听文本的文艺文化研究”项目（国家社科基金，2005－2008）。近期发表了与文学概论教材及教学有关的文章多篇，如：《外来文论的译介及其对中国文论的影响——从本间久雄的<新文学概论>谈起》（《暨南学报》哲社版，2001.6，人大复印报刊资料 《文艺理论》2002年第06期）、《中国现代文学基本理论的发轫及检讨》（《文艺报》理论与争鸣版，2001.4.3）、《中国现当代文学理论范式的演变》（《广东社会科学》，2005.5）、《影像的教育力量》（《 广东教育》，2005.7）等。与饶芃子教授联合主编《多重视域中的文艺学》（暨南大学出版社，2005.7）。