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李克杰老师介绍
李克杰:1965年10月生于山东冠县,1988年7月毕业于华东政法学院,现为山东政法学院副教授。
主要研究领域为法理学和宪政。
先后《中国法学》、《法学论坛》、《法制日报》、《检察日报》、《中国教师报》等报刊发表专业论文十多篇;参编、主编《法律基础知识》、《基层法律服务》、《法律原理与技术》、《法理学》等教材8部。其中《千呼万唤〈学校法〉》(中国教师报2003年11月12日)受到教育部法制机构的高度关注,并已将正在起草的《校园法》更名为《学校法》;《“高考移民”与公民受教育权平等》(中国教师报2003年12月31日),被包括《新华文摘》(2004年第17期)在内多家媒体转载摘录。
1998年以来,先后参与司法部教育司 “法律高等职业教育研究课题”――“中外培养不同类型法律人才教育模式比较研究”、教育部“面向21世纪中等职业学校德育课程改革与教材建设规划”项目――“法律基础知识”项目、司法部高等法律职业教育部级科研项目――高等法律职业教育与高等技术应用型法律职业人才培养模式研究和教育部“素质教育与能力本位教育思想的贯彻――法律职业教育法学教材编写研究”课题。
2003年以来,走出象牙塔,做理论与实践结合的文章,把握时事,关注焦点,试图用自己的声音更加深入地参与中国法治建设,担任新华网、人民网等多家法定网络出版机构和南方都市报、新京报等多家报纸的兼职评论员,先后在法制日报、检察日报、中国青年报、民主与法制时报、中国经济时报、大众日报、济南日报和法制与新闻杂志等100多家中央和地方媒体发表法治评论和时政评论文章近1000余篇计150多万字,并在新华网、人民网、红网等官方网站建有个人文集。
主要研究领域为法理学和宪政。
先后《中国法学》、《法学论坛》、《法制日报》、《检察日报》、《中国教师报》等报刊发表专业论文十多篇;参编、主编《法律基础知识》、《基层法律服务》、《法律原理与技术》、《法理学》等教材8部。其中《千呼万唤〈学校法〉》(中国教师报2003年11月12日)受到教育部法制机构的高度关注,并已将正在起草的《校园法》更名为《学校法》;《“高考移民”与公民受教育权平等》(中国教师报2003年12月31日),被包括《新华文摘》(2004年第17期)在内多家媒体转载摘录。
1998年以来,先后参与司法部教育司 “法律高等职业教育研究课题”――“中外培养不同类型法律人才教育模式比较研究”、教育部“面向21世纪中等职业学校德育课程改革与教材建设规划”项目――“法律基础知识”项目、司法部高等法律职业教育部级科研项目――高等法律职业教育与高等技术应用型法律职业人才培养模式研究和教育部“素质教育与能力本位教育思想的贯彻――法律职业教育法学教材编写研究”课题。
2003年以来,走出象牙塔,做理论与实践结合的文章,把握时事,关注焦点,试图用自己的声音更加深入地参与中国法治建设,担任新华网、人民网等多家法定网络出版机构和南方都市报、新京报等多家报纸的兼职评论员,先后在法制日报、检察日报、中国青年报、民主与法制时报、中国经济时报、大众日报、济南日报和法制与新闻杂志等100多家中央和地方媒体发表法治评论和时政评论文章近1000余篇计150多万字,并在新华网、人民网、红网等官方网站建有个人文集。
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