杨玉琴：盐城师范学院化学系讲师，硕士研究生，主要研究方向化学教学论。2003年11月参加教育部师范教育司组织的高等学校学科学教学论教师国家级培训获证书。近3年发表有关课程改革方面的论文有①浅说化学开放性问题的教学.化学教与学.2002年第4期。②化学“探究学习”教学模式的构建.培训与研究.2002第2期③论建构主义学习理论指导下的中学化学教学模式.蒙古师范大学学报（教育科学版）.2003第3期④浅谈《全日制义务教育化学课程标准》的特点.教育实践与研究.2003第8期⑤化学新课程中化学实验地位及功能的重新认识.现代教育科学（普教研究）.2005.4；主持校级教学科研项目《面向新课程的高师化学教学论教学研究》；参与了校级教学科项目《自然科学综合(走进新课程)》及《多媒体课件制作研究》。
戴春华：盐城师范学院化学系讲师，硕士研究生，近3年参加课题：①在扬州市教育局教研室组织的“江苏省中小学教研课题” （第五期）《新课程背景下，中学化学教师的专业发展研究》（省立项课题）活动中，担任子课题研究及课题材料整理工作。参编书籍：①金属的活动性、金属的锈蚀与防护，化学新课程中的科学探究（吴星等著），高等教育出版社，2002年12月②第六章 化学新课程 教师新要求，走进高中新课改——化学教师必读，南京师范大学出版社，2005年5月论文：①大学新生学习情况的调查研究及实施策略，当代教育，2003年12期②中学化学教师在web quest模式下的角色定位，中国教育与教学，2003年11期③初中化学新课程标准下化学教师应建立的教育理念，浙江师范大学学报（自然科学版），2004年3期④二十一世纪化学发展的重要方向——绿色化学，中国科学学报，2004年6期