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杨汉生
5.2我来评喜爱度
所在大学:西南科技大学
所在院系:理学院
所在地区:四川
所在城市:绵阳
评论次数:2条  我要评论
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杨汉生老师介绍
杨汉生
性别男
最终学历理学学士
职称教授
毕业院校西南师范大学
所在院系西南科技大学理学院数学系
职务高等数学课程负责人
电话6089667
E-mailhsyang921@fc18.com
通信地址
(邮编)西南科技大学理学院数学系(621002)
教学情况
近五年来讲授的主要课程:
高等数学(每年学生300人左右,周学6*2=12)
数学分析(每年学生200人左右,周学6*2=12)
应用泛函分析(每年一期工科研究生30人左右,周学2*2=4)
承担的实践性教学:西南科技大学教学专家督导组成员;数学建模教练员;考研班主讲
主持的教学研究课题:
西南科技大学品牌课程<高等数学>负责人,2003年起.
西南科技大学<高等数学>课程建设项目>负责人,2001年起.
西南科技大学<微积分>教材内容和教学法改革项目负责人,2002年起.
<数学算法与结构教学法>项目研究负责人,2003,西南科技大学教务处.
作为第一署名人在国内外主要刊物上发表的教学相关论文:
1.Yang,HanshengandYang,Heng,TheArithmetic-GeometricMeanInequalityandtheConstante,MathematicsMagazine,Vol.74,No.4(2001)
2.担任“2002年世界数学家大会”卫星会议InternationalConferenceoftheReformofMathematicsCurriculumandItsEducationinthe21stCentury(重庆,2002年8月)分会场“基础教育课程改革”的主持人,作了15分钟的报告计算机算法教学法面向信息时代的一种教学模式。
3.在美国数学杂志发表的文章均值不等式和常数e(2001,Oct.),被美国大学(WilliamPatersonUniversityofNewJersey)数学系教授MarceloLlarull博士选定为数学系核心课程实分析(Fall2003)的五个参考文章或专著之一。
3.面向信息时代的教学模式(独立),数学教育学报,Vol.8,No.1,1999,p34-37
5.微积分基本定理的一个证明和理解(第一作者),工科数学,(全国高校工科数学课程教学指导委员会主编),2(2001),p98-100
6.调和级数和p-级数敛散性证明的一次性简单证法(第一作者),数学的实践与认识,中国数学会,Vol.30,No.3,2000,p342-345该文被录入中国科学院科学技术文摘--中国数学文摘,(2001年第15卷3期,p65,40A,2001033378/40A3378)。
7.计算机算法教学法(第一作者),教苑硕果-国家建材局局属高校优秀教教学成果汇编),武汉工业大学出版社,1998年6月,94-100
8.中国高等教育学会教育数学专业委员会常务理事[2004.05],成立大会上,作了大会报告<数学算法与结构教学法>,理事长张景中院士在评审意见中认为,是”理科教学的一个创新…建议在更大的范围内推广应用.”与会的北京大学徐庆和教授,清华大学韩云瑞教授,给予少有的高度评价。
获得的教学表彰/奖励
1.工科数学知识结构系统化教学法获首届全国高等院校优秀教学成果国家级奖(1989年,独立获得)。
2.计算机算法教学法获国家建材工业局局属高等院校优秀教学成果部级二等奖(1997年,项目负责人和项目完成者)。
3.面向21世纪工科数学教育改革的一点设想及算法教学法,在第五届全国工科数学教育改革经验交流会(西安交通大学,1995年8月)作了40分钟(被大会主席和与会者一致要求从15分钟时限延长到40分钟)的大会报告。
4.被西南师范大学数学系邀请做教学法报告(1996),被电子科技大学应用数学系邀请给副教授,教授做计算机算法教学法和数学知识结构系统化教学法报告(1998),受到中老年教授们的一致好评。被国家工科数学教育基地(电子科技大学)聘为顾问(1997-)。
5.数学算法与结构教学法获西南科技大学优秀教学成果一等奖[2004.05;负责人].
学术研究
近五年来承担的学术研究课题:
1.“面向二十一世纪高等工程教育数学系列课程教学内容与课程体系改革的研究与实践”[国家教委教改项目],做为主研人参与电子科大应用数学系承担的国家教委教改项目的子项目,1997-2000
2.在我校数学学科建设中起到了重要的带头人作用,所形成的学科梯队中有四人成为副教授和博士生,并一直悉心指导年青教师的科研和教学工作。
3.先后作为领队和骨干指导教师,为学校全国大学生数学建模竞赛做出了显著成绩。
在国内外主要刊物上发表的学术论文:
在美国MathematicsMagazine和国内核心期刊和省级学术刊物上发表数学学术和教育论文51篇,其中有9篇被EI和中国科学院科学技术文摘-中国数学文摘收录,著述高等数学同步学习指导(主编17万字)和高等数学基础知识一览表已由四川科技出版社正式出版。
“工科数学知识结构系统化教学法”获首届四川省高等院校优秀教学成果一等奖(1989年11月,独自获得),获首届全国高等院校优秀教学成果国家级奖(1990年1月,独自获得)。
计算机算法教学法(项目负责人和完成者)获(国家建材工业局)局属高等院校优秀教学成果部级二等奖(1997年1月)。
在美国数学杂志发表的文章均值不等式和常数e(2001,Oct.),被美国大学(WilliamPatersonUniversityofNewJersey)数学系教授MarceloLlarull博士选定为数学系核心课程实分析(Fall2003)的五个参考文章或专著之一。
1.Arithmetic-geometricmeaninequalityandconstante,MathematicsMagazine(美国数学杂志),VOL.74,No.4,October,2001,p321-323.http://www.maa.org/pubs/mathag.html
2.调和级数和p-级数敛散性证明的一次性简单证法(第一作者),数学的实践与认识,中国数学会,Vol.30,No.3,2000,p342-345
3.面向信息时代的教学模式(独立),数学教育学报,Vol.8,No.1,1999,p34-37
4.Fixed-PointExistenceandApproximationTheoremforControllableMappingwithMannIterativeProcedure(第一作者),JournalofElectronicScienceandTechnologyofChina,Vol.1No.1,Dec.2003,p87-89
5.p-距离空间中一类压缩映象序列的公共不动点定理(第一作者),电子科技大学学报,p100-102,第30卷,第一期,2001年2月
6.3-距离空间中一个不动点定理(第一作者),贵州大学学报,Vol.17,No.4,Nov.2000,p248-251
7.ACommonFixed-PointTheoremonp-MetricSpace(第一作者),云南师范大学学报,Vol.21No.1Jan.2001p9-12
获得的学术研究表彰/奖励:
1.“工科数学知识结构系统化教学法”获首届四川省高等院校优秀教学成果一等奖(1989年11月),首届全国高等院校优秀教学成果国家级奖(1990年1月,独自获得)。
2.计算机算法教学法获部级二等奖(项目负责人,1997年1月)。
3.四川省有突出贡献的优秀专家,享受政府津贴(2003)
4.国家建材局有重要贡献的中青年专家(1995);
5.绵阳市有突出贡献的中青年专家(1994);
6.绵阳市"十佳教师"(1994);7.绵阳市优秀教师(2003);
8.2002年全国大学生数学建模竞赛四川省一等奖(指导教师).
9.于2004年5月在中国高等教育教育数学专业委员会成立大会上作学术报告
杨汉生老师教学评价(2条)
举报cucdc网友 2008/12/11 13:42:54

很好啊

举报cucdc网友 2008/9/23 6:35:54

杨老师,你用你那幽默的话语 恳切的指导 还有你那饱满的激情和对教育事业的热爱点染了我们的每一个人的心田,让高数不在是高“树”。你的火热,我们的激情;你的智慧,我们的欢笑。你的话语如此亲切,却不失雀跃。你让我们对高数不再害怕,而是喜欢。

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