逻辑混乱，词句不通其意，乱用词语，滥用身为高知识分子教育者的权利，甚至有过激的肢体冲突，课程无趣，素质不高，很难相信这是一个从事政治思想教育的老师，让人对思想教育的规范合理性产生极大的质疑，也对蚌埠医学院的形象有所降低，望能督促改进。