从1,500,000教师库中查找(输入学校名称或教师姓名)
我要添加在此添加教师信息
按拼音查找大学老师
abc(ch)defghijklmnopqrs(sh)tuvwxyz(zh)
徐守森
5.0我来评喜爱度
所在大学:首都体育学院
所在院系:理论学科部
所在地区:北京
所在城市:北京
评论次数:1条  我要评论
本页网址:http://teacher.cucdc.com/laoshi/2383857.html
徐守森老师介绍
徐守森 男,1978年生。首都体育学院教育心理教研室讲师。2003年起,担任《运动心理学》、《体育心理学》、《教育学》等本科课程教学工作。
简要经历:
  1996-2000年,本科,山东师范大学教育科学学院,学前教育专业。
  2000-2003年,硕士研究生,北京师范大学心理学院,发展和教育心理学方向。
  2003年至今,担任《体育心理学》、《运动心理学》等本科课程教学工作。
  2003年起,在读博士,北京师范大学心理学院,人力资源开发与管理心理研究所
荣获奖项:
  2003年11月,首都体育学院青年教师教学基本功比赛一等奖,参赛题目《气质类型》;
  2004年5月,北京市青年教师教学基本功比赛三等奖,参赛题目《心理训练的地位和作用》。
主要研究成果:
  文章:
  1、姚梅林,徐守森,王泽荣。教师“为迁移而教”的能力结构探讨。《阴山学刊》。包头:包头师范学院出版社,2003,16(2),45-48。
  2、姚梅林,徐守森,杨永宁。不同自我评价方式对高中生写作的影响。《心理发展与教育》,2006年第1期,74-79。
  3、李京诚,徐守森,张森。体育运动心理领域的眼动研究综述。《首都体育学院学报》,2006年第1期,3-5,22。
  著作和章节:
  1、徐守森,周继红.幼儿运动技能的形成规律与体育.载姚梅林主编.幼儿教育心理学(第六章).北京:高等教育出版社,2001年7月。(2万字)
  2、[美]Zimmerman B.J.,Bonner S.,Kovach R.著.自我调节学习.姚梅林,徐守森译.北京:中国轻工业出版社,2001年7月。(8万字)——【】Zimmerman, B. J., Bonner, S., & Kovach, R.(1996). Developing self-regulated learners: Beyond achievement to self-efficacy. Washington, DC: American Psychological Association.
  3、徐守森编著。你会交往吗——沟通的艺术。北京:科学出版社,2004年4月。(14.5万字)
  4、蔺秀云,徐守森编著。亲子沟通必读99法。北京:中国宇航出版社,2006年9月。(20.8万字)
  5、佟立纯主编。《心理康复》,待出版。(5万字)
   会议论文:
  1、Shousen Xu, Meilin Yao. Chinese version of the writing skills self-efficacy scale. 28th International Congress of Psychology, August 8-13, 2004, Beijing, China.
  2、Meilin Yao, Xu Shousen. Effects of self-evaluation on high school students compositions. 28th International Congress of Psychology, August 8-13, 2004, Beijing, China.
  3、徐守森,李京诚。跆拳道高水平运动员眼动分析的个案研究。华东师范大学:第十届全国心理学学术大会,2005年10月。
  4、徐守森,刘淑惠。运动心理学课程题库建设的构想。武汉体育学院:中国心理学会运动心理学年会,2006年10月。
研究兴趣:
  体育教学心理
  运动心理咨询
  人力资源管理(人才选拔)
徐守森老师教学评价(1条)
举报cucdc网友 2009/4/29 19:31:13

上课能让我不睡觉的老师

沟通交流、共同成长。欢迎您参与评论留言!
徐守森留言请在下面的评论框中输入您想说的话:)
我要评论(500字以内)
提示:请登录后提交!登录 快速注册
更多>>同院系教师