任金杰
性别
女
职称
讲师
职务
民族
汉族
籍贯
出生地
出生年月
1970年8月
所在系处
教育科学系
所学专业
心理学
办公电话
3208100
EMAIL
一、发表论文情况
1.《浅谈如何建立良好的人际关系》在《素质教育理论与实践探索》1999
2.《试谈中师素质教育中的心理素质教育》《学生心理健康教育》2000.6
3.《青少年心理问题与心理健康》《中国教育改革探索与研究》2001.5
4.《关于学校心理健康教育实施途径的探讨》《教育导刊》2001.8
5.《浅谈心理素质教育的地位和作用》《新世纪获奖文集》2002.1
6.《关于五年制专科小学教育专业心理学教学的几点思考》《中华教育论坛》2003.7
7.《论青少年良好性格的塑造》《通化师范学院学报》2004.6
8．《高师艺术专业学生学习状况的调查研究》《通化师范学院学报》200６.１
二、课题研究情况
1.1997年—1998年参与国家级重点课题“贫困地区幼儿教育状况调查”的调查与研究。
2.2000—2003年参与国家重点课题“未来十年人口的调查与统计”通化地区的调查与研究。
3.2000年主持并完成了的通化市“九五”课题“心理素质教育的地位与作用”的研究工作。
4．2001年５月参与完成全国教育科学“九五”规划国家重点课题“整体构建学校德育体系的研究与实验”子课题。
5.2002年以来参与吉林省“十五”规划子课题《师范教育信息化发展模式及课堂教学的应用》研究工作。
6.2003年完成个人主持承担的通化市“十五”课题《青少年心理健康状况的调查与研究》的申报工作和第一、第二阶段的研究。
7.2003年参与全国教育科学“十五”国家重点课题“整体构建学校德育体系深研究与推广实验”的研究。
8.2005年—2006年，主持完成通化师范学院高等教育教学研究课题“师范生常见学习问题及对策研究”
9.2004—2006，年主持国家基础教育实验中心心理健康教育专项课题子课题“心理健康教育环境对城乡学生心理健康状况影响对比研究”的研究
10.参与
11.参与
12.2006.3—2007.5，主持通化师范学院社会科学科研项目“网络环境下构建高师心理健康教育体系的研究”
三、科研获奖情况
1．《青少年心理问题与心理健康》教育部“中小学心理健康研究与实验“专项课题优秀科研成果三等奖
2．论儿童良好性格塑造》在分院教育科研交流会上被评为一等奖2001年9月，
3．《关于学校心理健康教育实施途径的探讨》省首届学校体育科学论文报告会上获二等奖
4．《浅谈心理素质教育的地位和作用》省第五次科学优秀成果评比中获三等奖
5．《关于五年制专科小学教育专业心理学教学的几点思考》全省高师分院教师教学论文评选活动中获二等奖2003.11.7.
6．《实践中成长》在全国教育科学“十五”国家重点课题“整体构建学校德育体系深研究与推广实验”吉林省第一届学术研讨会上被评为优秀科研成果一等奖。2003年9月15日，
7.《“服务社会，完善自我”德育主题活动方案设计》2003年10月，在全国教育科学“十五”规划国家重点课题“整体构建学校德育体系深化研究与推广实验”2003年会暨第六届学术研讨会上获优秀成果三等奖。
8．2003年8月，在教育部“中小学心理健康教育研究与实验”专项课题中期检查与评比中，被评为课题研究先进个人。
9．《论青少年良好性格的塑造》在省高教科研优秀成果三等奖2005.12
四、教学获奖情况
2000年，分院“赛教”活动中，公开课被评为“新秀课”。2
2000年，被评为校级骨干教师
2002年，被评为校级骨干教师教师。
2002.12.5，在分院青年教师“说课”比赛中获二等奖。
2005.11.10，获通化师范学院首届优秀教案二等奖（2004—2005年度）
2005.11.10，获通化师范学院教学优秀三等奖（2004—2005年度）