王义娜教授，北京师范大学外国语言文学学院博士。主要研究领域为认知语言学、对比语言学、语篇学、语用学等。主要讲授认知语法学、英汉语言对比、认知语篇学、模糊语言学等课程。主要学术荣誉与兼职有：河北省优秀教师、河北省哲学社会科学优秀科研成果、《外国语言文学研究》编委、中国认知语言学研究会常务理事等。已在《外国语》、《外语学刊》、《外语研究》、《外语教学》、《外语与外语教学》、《四川外语学院学报》等学术刊物上发表学术论文37篇、学术著作5部。主持完成了河北省教委95规划课题“外语教学行为性研究”，倡导并实践语言与认知、文化相结合的教学思路。近几年的代表作品有：“话语指称的认知构建与心理空间可及性”（《外国语》2003）、“语用意义的体验认知研究”（《外语教学》2004）、“概念参照视点：语篇指称解释的认知思路”（《外语学刊》2005）、“语言认知思想追溯：由名实之争谈起”(《四川外语学院学报》2005)、“由可及性到主观性：语篇指称模式比较”(《外语与外语教学》2006)、《指称的概念参照视点：认知语篇学的探索》（外文出版社2006）“人称代词移指：主体与客体意识表达”（《外语研究》2007）等。目前正在从事国家社会科学基金项目《英语认知语法》研究，探讨认知语法与教学语法、认知语法与篇章分析的接口问题。