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杨锋老师介绍
1960年9月16日出生于浙江嵊县
1984年毕业于西安美术学院版画系
现任西安美术学院版画系主任、教授、硕士生导师
2000年获“八、九十年代优秀版画家鲁迅奖”
中国美术家协会会员
中国美协版画艺委员会委员
重要参展获奖:
1990年全国第十届版画展铜奖
1994年全国第八届美展优秀作品奖
1999年全国第九届美展铜奖(合作)
2001年“中国版画百年回顾展”
2002年全国第七届三版展银奖
2003年北京首届国际版画双年展
2003年英国大英图书馆“中国当代版画展览”
2003年“感觉的痕迹”中国当代版画赴非洲四国展
2004年挪威奥斯陆“中国艺术节”
2004年全国第十届美展优秀奖
2005年全国体育美展铜奖(合作)
个展:
2003年7月在深圳美术馆举办《杨锋作品展》
2003年12月在北京清华大学美术学院举办《杨锋作品展》
著书:
2002年陕西人民美术出版社《综合材料版画技法》
2003年华文出版社《杨锋作品集》
2005年清华大学美术学院出版社《综合材料版画技法》
收藏:
中国美术馆、上海美术馆、江苏美术馆、广东美术馆、深圳美术馆、青岛美术馆、陕西美术博物馆、浙江美术馆、英国欧洲木版基金会收藏
研究方向、研究特色、教学特色:
长期从事综合材料版画的创作与理论研究,其中论文“版画学”从基本概念出发,探讨版画所包含的条件因素,结合创作实践中技术可变性,提出再技术化的要求,从教学角度论述人的素养,在艺术的技术制作过程中的主体地位,提出“作为教育的版画”这一观念。这些实证性的研究,受到版画界的关注,也在教学中起到良好的效果。西安美院综合版教学异军突起,成为全国艺术院校中有特色的专业,教学过程主张教师角色转换,从讲解变为操作,教师技工化,教与学互动,教师与学生一起进入工作室创作,进行同一课题探讨。①强制性课题进入教室,如陌生材料的应用,图象资料拼合等。使学生在控制中产生新鲜感。②自由的解决课题的技术问题,让学生各种观念、形式、临时性的动意有充分发挥的可能性。③在第一时间发现学生个性所展示的艺术趣味。并在理论上支持、提供有关资讯。几年来,学生作品多次在毕业展中获一等奖。有五十多幅作品发表在各种刊物上。在全国美展,全国版展及院校交流展中入选、获奖,特别是第十七届全国版画作品展学生作品获得金奖。
教学情况:
1、《综合版》 专业 40周800学时 5届 200人
2.承担实践性教学《毕业设计及论文》专业课 50周1000学时 5届 300人
3.主持的教学研究课题 版画基础材料研究 2005年——2006年
2005年《美术观察》第六期发表论文《走进与走出》
2008年《中国版画》发表论文《变化与转变》
2006年《中国版画》发表论文《以版画的名义自省》
4.获2004、2005、2006、2007、2008年度毕业生指导教师一等奖。
5.主持“国家级版画人才培养模式创新培养实验区”的工作。
6。主持“2007中国/西安国际版画工作室”活动
学术研究
五年来主要担任版画基础材料研究,属校级科研项目,由本人主持主讲,2005年教材《综合材料版画技术》获省级优秀教材二等奖,2008年《中国版画》发表论文《变化与转变》, 2005年由清华大学出版《版画》(合作)
2004年“全国第十届美展”优秀作品奖 中国美协
2005年“全国体育美展”铜奖(合作) 中国美协
2005年全国第十七届版画展评委 中国美协
2006年全国首届综合版展评委 中国美协
2007年全国第十八届版画展评委 中国美协
2008年全国第九届三版展评委 中国美协
1984年毕业于西安美术学院版画系
现任西安美术学院版画系主任、教授、硕士生导师
2000年获“八、九十年代优秀版画家鲁迅奖”
中国美术家协会会员
中国美协版画艺委员会委员
重要参展获奖:
1990年全国第十届版画展铜奖
1994年全国第八届美展优秀作品奖
1999年全国第九届美展铜奖(合作)
2001年“中国版画百年回顾展”
2002年全国第七届三版展银奖
2003年北京首届国际版画双年展
2003年英国大英图书馆“中国当代版画展览”
2003年“感觉的痕迹”中国当代版画赴非洲四国展
2004年挪威奥斯陆“中国艺术节”
2004年全国第十届美展优秀奖
2005年全国体育美展铜奖(合作)
个展:
2003年7月在深圳美术馆举办《杨锋作品展》
2003年12月在北京清华大学美术学院举办《杨锋作品展》
著书:
2002年陕西人民美术出版社《综合材料版画技法》
2003年华文出版社《杨锋作品集》
2005年清华大学美术学院出版社《综合材料版画技法》
收藏:
中国美术馆、上海美术馆、江苏美术馆、广东美术馆、深圳美术馆、青岛美术馆、陕西美术博物馆、浙江美术馆、英国欧洲木版基金会收藏
研究方向、研究特色、教学特色:
长期从事综合材料版画的创作与理论研究,其中论文“版画学”从基本概念出发,探讨版画所包含的条件因素,结合创作实践中技术可变性,提出再技术化的要求,从教学角度论述人的素养,在艺术的技术制作过程中的主体地位,提出“作为教育的版画”这一观念。这些实证性的研究,受到版画界的关注,也在教学中起到良好的效果。西安美院综合版教学异军突起,成为全国艺术院校中有特色的专业,教学过程主张教师角色转换,从讲解变为操作,教师技工化,教与学互动,教师与学生一起进入工作室创作,进行同一课题探讨。①强制性课题进入教室,如陌生材料的应用,图象资料拼合等。使学生在控制中产生新鲜感。②自由的解决课题的技术问题,让学生各种观念、形式、临时性的动意有充分发挥的可能性。③在第一时间发现学生个性所展示的艺术趣味。并在理论上支持、提供有关资讯。几年来,学生作品多次在毕业展中获一等奖。有五十多幅作品发表在各种刊物上。在全国美展,全国版展及院校交流展中入选、获奖,特别是第十七届全国版画作品展学生作品获得金奖。
教学情况:
1、《综合版》 专业 40周800学时 5届 200人
2.承担实践性教学《毕业设计及论文》专业课 50周1000学时 5届 300人
3.主持的教学研究课题 版画基础材料研究 2005年——2006年
2005年《美术观察》第六期发表论文《走进与走出》
2008年《中国版画》发表论文《变化与转变》
2006年《中国版画》发表论文《以版画的名义自省》
4.获2004、2005、2006、2007、2008年度毕业生指导教师一等奖。
5.主持“国家级版画人才培养模式创新培养实验区”的工作。
6。主持“2007中国/西安国际版画工作室”活动
学术研究
五年来主要担任版画基础材料研究,属校级科研项目,由本人主持主讲,2005年教材《综合材料版画技术》获省级优秀教材二等奖,2008年《中国版画》发表论文《变化与转变》, 2005年由清华大学出版《版画》(合作)
2004年“全国第十届美展”优秀作品奖 中国美协
2005年“全国体育美展”铜奖(合作) 中国美协
2005年全国第十七届版画展评委 中国美协
2006年全国首届综合版展评委 中国美协
2007年全国第十八届版画展评委 中国美协
2008年全国第九届三版展评委 中国美协
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