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滕宇老师介绍
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基本
信息姓名滕宇性别女出生年月1964.11
最终学历研究生职称副教授电话13981102178
学位硕士职务/传真/
所在院系绵阳师范学院外国语学院E-mailcondalisa@163.com
通信地址(邮编)621000绵阳师范学院外国语学院
研究方向文化与教学法
2(4)-2
教学
情况近五年来讲授的主要课程:
[1]承担98级、00级、01级、02级和03级(共410人)高级英语课程(综合英语),每周每班上6节课。
[2]承担00级、01级、02级毕业论文的设计、修改和答辩、总人数为30人。
近五年来在国内外公开发行刊物上发表的学术论文如下:
[1]滕宇.英语专业高年级口语课问题与对策探源[J].四川师范大学学报,2000(第1缉).
[2]滕宇.英语交际教学法的再思考与建议[J].绵阳师范高等专科学校学报,2002(4).
[3]滕宇.试论行动研究对外语教师职业发展的意义[J].绵阳师范学院学报,2003(4).
[4]滕宇(第2作者).金钱不是万能的-评萨克雷及其《名利场》[J].外语教学与翻译,2005(5).
[5]滕宇.再谈阅读教学对英语专业学生思维方式更新的影响[J].高校外语教学与研究,2006(第1辑).
[6]滕宇.大学英语专业高年级写作训练初探[J].大学英语学书版,2006(第1缉).
2(4)-3学术
研究在国内外公开发行刊物上发表的学术论文如下:
[1]滕宇.英语专业高年级口语课问题与对策探源[J].四川师范大学学报,2000(第1缉).
[2]滕宇.英语交际教学法的再思考与建议[J].绵阳师范高等专科学校学报,2002(4).
[3]滕宇.试论行动研究对外语教师职业发展的意义[J].绵阳师范学院学报,2003(4).
[4]滕宇(第2作者).金钱不是万能的-评萨克雷及其《名利场》[J].外语教学与翻译,2005(5).
[5]滕宇.再谈阅读教学对英语专业学生思维方式更新的影响[J].高校外语教学与研究,2006(第1辑).
[6]滕宇.大学英语专业高年级写作训练初探[J].大学英语学书版,2006(第1缉).
基本
信息姓名滕宇性别女出生年月1964.11
最终学历研究生职称副教授电话13981102178
学位硕士职务/传真/
所在院系绵阳师范学院外国语学院E-mailcondalisa@163.com
通信地址(邮编)621000绵阳师范学院外国语学院
研究方向文化与教学法
2(4)-2
教学
情况近五年来讲授的主要课程:
[1]承担98级、00级、01级、02级和03级(共410人)高级英语课程(综合英语),每周每班上6节课。
[2]承担00级、01级、02级毕业论文的设计、修改和答辩、总人数为30人。
近五年来在国内外公开发行刊物上发表的学术论文如下:
[1]滕宇.英语专业高年级口语课问题与对策探源[J].四川师范大学学报,2000(第1缉).
[2]滕宇.英语交际教学法的再思考与建议[J].绵阳师范高等专科学校学报,2002(4).
[3]滕宇.试论行动研究对外语教师职业发展的意义[J].绵阳师范学院学报,2003(4).
[4]滕宇(第2作者).金钱不是万能的-评萨克雷及其《名利场》[J].外语教学与翻译,2005(5).
[5]滕宇.再谈阅读教学对英语专业学生思维方式更新的影响[J].高校外语教学与研究,2006(第1辑).
[6]滕宇.大学英语专业高年级写作训练初探[J].大学英语学书版,2006(第1缉).
2(4)-3学术
研究在国内外公开发行刊物上发表的学术论文如下:
[1]滕宇.英语专业高年级口语课问题与对策探源[J].四川师范大学学报,2000(第1缉).
[2]滕宇.英语交际教学法的再思考与建议[J].绵阳师范高等专科学校学报,2002(4).
[3]滕宇.试论行动研究对外语教师职业发展的意义[J].绵阳师范学院学报,2003(4).
[4]滕宇(第2作者).金钱不是万能的-评萨克雷及其《名利场》[J].外语教学与翻译,2005(5).
[5]滕宇.再谈阅读教学对英语专业学生思维方式更新的影响[J].高校外语教学与研究,2006(第1辑).
[6]滕宇.大学英语专业高年级写作训练初探[J].大学英语学书版,2006(第1缉).
滕宇老师相关教学资源
- 绵阳师范学院教学资源
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